儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻翻译(儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻描绘画面)

1、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 翻译 :小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。 2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 出...

部编版四年级下册语文课课练

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部编版四年级语文下册一课一练带答案,期末复习学习
 

1.古诗词三首课时练

第一课时

一、一字多音我会选。

xiǔ   sù

1.昨天晚上,我在同学家住了一宿( )。

2.下了晚自习,同学们都要回宿( )舍。

二、读拼音,写汉字。

黄昏时分, 一只蜻蜓xú xú ( )落在xīshū( )的 lí bɑ( )上,准备要在这儿借sù( )一晚。

三、火眼金睛,辨字组词。

宿(   ) 未(   ) 径(   ) 菜(   )

宜(   ) 味(   ) 经(   ) 彩(   )

四、读读古诗,说说自己的理解。

1.这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物,分别是________________________。表达了诗人 之情。

2.“ ________________,________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

【答案】

一、 徐徐 篱笆 生疏

二、住宿 适宜 未来 品味 小径 经过 白菜 彩色

三、1.xiǔ 2.sù

四、1.宋 杨万里 6 篱落、一径、枝头 儿童 黄蝶 菜花 对田园生活的喜爱

2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

第二课时

一、拼一拼,写一写。

傍晚时分,夕阳照在xī ( )疏的篱笆上,几只qīnɡ tínɡ ( )正落在上面休息。

二、形近字组词。

梅( ) 麦( ) 唯( ) 蛱( )

海( ) 青( ) 惟( ) 峡( )

三、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。

1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。( )

2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。( )

3.日长(cháng)篱落无人过。( )

四、读读诗句,理解词语和句子。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.篱落:蛱蝶:

惟有:

2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?

【答案】

一、稀 蜻 蜓

二、梅子 小麦 唯一 蛱蝶 大海 青草 唯有 山峡

三、1.× 2.√3.√

四、1.篱笆 蝴蝶的一种 只有 2.天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

2 乡下人家课时练

第一课时

一、读拼音,写汉字。

pān dēnɡ zhuānɡ shì shùn xù pǔ sù tàn tóu

( ) ( ) ( )( ) ( )

二、在括号里填上合适的量词。

一( )小河 一( )浓阴

一( )石狮子 一( )春雨

一( )风景 一( )农家风光

三、写出下列加点词语的近义词,写在后面的括号中。

1.红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。( )

2.她衣着朴素,大方。( )

3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。( )

4.让我们携起手来,共创和谐社会。 ( )

四、本文作者( )向我们展示了:( )图、( )图、( )图、( )图、( )图、( )图,体现了乡村生活的( )、( )是特点。

【答案】

一、攀 登 装 饰 顺 序 朴 素 探 头

二、一(条)小河一(片)浓阴

一(对)石狮子一(场)春雨

一(道)风景一(派)农家风光

三、独特——奇特 朴素——朴实

华丽——华美 和谐—— 祥和

四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图,独特、迷人

第二课时

一、给下列加点的汉字选择正确的读音,打“√”。

鸡冠( ɡuàn guān)花 朴素(sù shù) 率(shuài lǜ)领 例(lì nì)如

二、形近字组词。

风( ) 探( ) 耸( ) 倘( )

凤( ) 深( ) 茸( ) 俏( )

三、在括号里填上合适的形容词。

( )的浓阴 ( )的竹竿 ( )的风景

( )的藤 ( )的笋 ( )的农家风光

四、读句子,说说自己的理解。

青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

【答案】

一、冠(ɡuàn) 素(sù) 率(lǜ) 例(lì)

二、

风(大风) 探(探头) 耸(高耸) 倘(倘若)

凤(凤凰) 深(深浅) 茸(毛茸茸) 俏(俊俏)

三、(绿绿的) (青青) (迷人) (长长)(鲜嫩)(独特)

四、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。

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