本文是专栏《小学语文五年级下册单元习作》的第10讲。如何写作中国的世界文化遗产这篇作文。
一、写作的难度
这次的作文并不好写，难点有三：
第一、作文是介绍性作文，不是游记作文，不能写成我去游玩某个遗产这种口吻，这是两种不同的文体，而介绍性作文更难写。
第二、介绍性作文，需要写很多资料，这些资料同学们并不掌握，需要搜集。
第三、语言风格、相关词汇平日使用较少，不熟悉。
如何解决这些问题呢？
二、资料搜集很关键
很明显，写好本篇作文，关键在于资料的搜集。我们网上一搜索，发现资料很丰富，但太过于细致，专业性也比较强，使用有困难，这些资料必须挑选适宜我们表述的内容。
怎么选择呢？一个方法就是阅读的时候，觉得自己有兴趣且易于发挥，容易转述的资料就要把它择要记下来。
三、边搜集边写作
下面，我们通过百度百科秦始皇兵马俑进行资料搜集和整理，并用自己的语言写成作文。
1.基本情况。
秦始皇兵马俑，又称兵马俑，也称秦兵马俑，在我国西安临潼，它不仅是全国文化保护单位，更是举世闻名的世界文化遗产。
2. 历史背景。
所谓兵马俑，就是人死后，用于陪葬的兵马制品。实际上最初曾用活人陪葬，所以也称人殉，因过于残暴，在春秋时改为了俑。秦始皇兵马俑规模很大，这当然是因为秦始皇是个皇帝，希望死后也能像生前一样，有许多的将士来保护他，所以耗费几十年的时间，耗费巨大的人力、物力、财力来建造这个兵马俑。兵马俑原本深埋在地下，是怎么被发现的呢？原来，1974年3月，当地的农民在打井的时候，挖到一些兵俑碎片，才使这样伟大的历史工程重见天日。
3.俑坑情况。
现在发掘的兵马俑坑有三个，分别为一、二、三号坑，其中一号坑最大，面积有14260平方米，有两个足球场那么大。坑内有兵俑，数量有几百个，身上穿着铠甲，排列为几个方阵，表情肃穆，垂手而立，似乎要整装待发。从兵俑的服饰打扮上可看出各自的级别，有高级、中级、下级军士俑，以及一般的武士俑。除此之外，还有几十辆战车俑。这些人俑和车俑大小和真实尺寸差不多，栩栩如生。特别是人俑，面貌、神态各不相同，生动逼真。
二号坑、三号坑规模较小，不过布阵更复杂，俑的种类也更多。其中一个方队，由骑兵、军马、步兵，还包括弓箭兵等组成，这些信息对于古代军事研究很有价值。
4.规模和价值
兵马俑规模宏大，数千件军马陈列其间，气势恢宏，多国政要参观后都竖起大拇指，倍加赞赏。这些兵马俑文化价值、艺术价值极高，它们虽然沉默不语，却无言地述说着中华文化的博大精深，也体现出我国古代劳动人民的无比智慧。
秦始皇兵马俑，这个世界文化遗产，将永远散发着神奇和瑰丽的光彩，将在新时代谱写出它新的历史和辉煌。
