1.1、认识电解质溶液中的离子反应;2、学习离子方程式的书写。
2.这就出现了一个问题:在离子反应中难溶的物质或难电离的物质实际参加反应的微粒是什么?事实上无论是难溶的物质或难电离的物质,只要是酸碱盐电解质,溶于水的部分都能电离出自由移动的离子,它们之间的反应是离子之间的反应。
3.畅谈收获:在离子的教学课堂中,我采用了在教学的最后的环节(你收获了什么)进行回放,操作简单随机性强,学生谈到哪一点就可以回放哪一点并留有标注,使学生对这堂课的目标一目了然,做到心里有数,更可以让教师不断反思改进自己的课堂教学。
4.初中化学《离子》说课稿 一、教材分析: 1、教材的地位、特点和作用 《离子》是人教版九年级化学教材的第四单元课题三。
5.本课题包括核外电子的排布和离子的形成两部分内容,教学分两课时完成。
6.《离子反应》是人教版高一化学必修一第二章第二节内容,本节课着重介绍“酸、碱、盐在水中的电离”。
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