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(记者 戴小淞 通讯员 岳明珍 陈佳丽)实施四大行动,助力教师队伍建设;成立专家智库,为新区教育出谋划策;签署合作协议,打造多方协同育人格局……9月8日,“育全面发展的创新人才,办人民满意的未来教育”2022年南京江北新区教育大会召开,扎实推进新区教育“十四五”规划重点工作,不断深化基础教育综合改革,加快构建高质量教育体系。江北新区教师队伍建设若干政策现场发布。
盛会再至 新区教育取得持续进步
自去年新区首届教育大会以来,新区教育聚焦立德树人这一“关键题”,做好“双减一规范”、扩大优质教育资源供给、健全教育政策支撑、落实五育并举等“多选题”,交出了一份高质量的答卷。数据为证:2021年,完成南化实小葛塘校区等10所学校新改扩建工程;新增幼儿园11所,新增普惠性学位2610个,其中公办学位1710个。截至目前,新区已成立7大教育集团,覆盖25所中小学,真正以高质量教育支撑新区高质量发展。
江北新区党工委副书记、管委会主任,浦口区委书记吴勇强表示,努力打造“未来教育”新品牌,要重点抓牢四组关键词:优质均衡。持续扩大普惠性幼儿园学位供给,“一校一策”推进学校建设、学位扩容,深入推进教育集团化办学,努力创建全省义务教育优质均衡发展区;立德树人。以理想信念教育为核心,以“五育并举”为抓手,以评价体系为保障,推动教育结构优化、方法改进、质量提升;师风师能。全面启动新区教育“强师惠师”三年行动,深化“区管校聘”改革,强化名校长、名教师培养引进,全面加强教师思想政治、道德情操、教学能力建设;开放融合。积极构建面向未来的现代化教育体系,进一步深化校地融合、校企融合,全方位支撑区域经济社会高质量发展。
让学有优教 四大行动助力教师队伍建设
建设教育强区、办好人民满意的教育,关键是建设一支高素质专业化的教师队伍。如何通过教师队伍建设的政策创新,打开新区教师爱教、乐教、善教的密码?
设立教育高端人才引进专项资金每年4000万元;促进集团化学校师资融合;强化教师待遇保障……活动现场,《南京江北新区“强师惠师”三年行动方案》发布,通过实施思想铸魂、专业强基、管理赋能、安心保障四大行动,建成一支与新区教育事业高质量发展相适应的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍。
除了一项项实打实的措施外,方案还立下了“小目标”,如:到2025年,培养1-3名江苏省特级教师、40名左右南京市名优教师、300名左右江北新区骨干教师;引进3-5名名校长、20名左右省特级教师、大市级学科带头人等。
此外,《南京江北新区中小学教师政府专项奖励实施办法》设立优秀人才奖、先进个人奖、特殊岗位奖等,为符合条件的教师给予奖励;《关于在江北新区部分新建学校实施办学管理改革的方案》则是在一定范围内复制推广南京市江北新区浦口外国语学校高新分校办学管理改革经验,学校全面实行“学校招、包干用、自主管”的办学管理模式,提升管理效能。
南京市委教育工委书记张生肯定了新区教育近年来的成绩。对如何深入推动区域教育高质量发展,张生提出,要锚定高质量发展要求,在教育高质量体系构建、教育布局规划、教育公平推进、教育热点治理等方面进一步深化改革;要以问题为导向,进一步深化重点改革攻坚,推进义务教育阶段教师“区管校聘”体制机制改革,提升教育督导保驾护航能力;要聚焦民生保障,紧盯“急难愁盼”,加快教育资源规划布局,做好“家校社”协同育人工作,做实师德师风建设工作。
首批专家受聘 做新区教育“智囊团”
江北新区将“未来教育探索实验引领区”建设纳入教育“十四五”规划和教育现代化2035目标任务。活动现场,南京江北新区未来教育智库成立,并为智库首批专家发放聘书。智库将充分发挥省、市高校及科研单位的资源优势,努力打造全省“未来教育”示范地。
“我们要以此次大会为新的起点,锚定目标、踔厉奋发、笃行不怠。”江北新区党工委委员、管委会副主任林其坤表示,要高点站位、深化认识。握先机、开新局,加快提升教育质量,更好满足发展需求和群众期盼;要高标推进、改革创新。对标未来教育的要求,系统谋划,从教育理念更新、教学硬件优化、教育质量提升、教育治理改革等方面出实招、见真效;要高效务实、优化生态。通过具体、生动、可感的措施,把尊师重教、崇文重教植入新区的发展基因。
多方协同育人 开创共育新格局
教育事业离不开各方的通力协作。近年来,新区探索学校与企业、教学与生产结合的“校企”合作模式,丰富校企协同育人载体。现场,《江北新区校企教育合作框架协议》签署仪式举行,各方将积极合作关联,优势互补、资源互通,奋力开创学校与企业共赢的新局面。
江北新区教育和社会保障局、规划和自然资源局、公共工程建设中心、顶山街道、苏美达集团主要负责人进行表态发言。江北新区教育和社会保障党工委书记、局长郑武表示,将加快推进南师附中等3所市直属名校、琅琊路小学等4所区属名校、名园落地,确保9所学校在年底前开工建设,5所学校在2023年秋季学期交付使用;力促优质资源共建共享,全面构建江北教育一体化发展的新样态;挖掘高品质未来教育内涵,到2025年,着力建成人才培养更加多元、学生学习更加自主、校园建设更加开放、教育管理更加灵活、教育生态更加健康地体现国内先进水平的未来教育实验区。
活动现场还对荣获2022年度教育系统省市区荣誉称号的教师代表进行表彰。国家督学、教育部中小学教材审查委员会委员、原江苏省教科所所长成尚荣通过线上连线的方式,分享他对“未来教育”的所思所想。
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