2020年、2021年，广东省1030余所高中学校，有多少名学子被清华大学、北京大学录取呢？应该说，这个统计工作还是比较重要的，毕竟，高水平大学的录取与学校的发展密切相关。对于决策部门而言，如何调整高中教育布局，也可以从中得到一些有价值的信息。
一、2020年广东省被清华大学、北京大学录取的人数排行榜情况分析
通过统计表（不完全数据，数据来源于热心家长、热心教师和热心学子），我们可以清晰地看到以上信息。
1、广东省深圳中学，有32名学子被清华大学、北京大学录取。其中，被清华大学录取17人，被北京大学录取15人。排名广东省高中学校第一名。
2、广东省东莞东华高级中学（民办公助性质的全日制寄宿学校），有22名学子被清华大学、北京大学录取。其中，被清华大学录取11人，被北京大学录取11人。排名广东省高中学校第二名。
3、广东省实验中学（公办学校），有18名学子被清华大学、北京大学录取。其中，被清华大学录取10人，被北京大学录取8人。排名并列广东省高中学校第三名。
4、广东生活上华南师范大学附属中学，有18名学子被清华大学、北京大学录取。其中，被清华大学录取6人，被北京大学录取12人。排名并列广东省高中学校第三名。
二、2020年广东省高中学校保送到清华大学、北京大学人数排行榜
1、保送到北京大学，广东省深圳外国语学校有4人，广东省深圳中学有4人。广东省保送北京大学的学子共13人。
2、保送到清华大学，广东省深圳外国语学校有3人，广东省深圳中学有2人。广东省保送北京大学的学子共11人。
3、在广东省保送的24名学子中，有15名属于奥林匹克竞赛成绩优异被保送的。另有9名学子，为外国语学校保送生。
三、2021年广东省被清华大学、北京大学录取的人数排行榜情况分析
2021年，广东省有40多所高中学校，有学子录取到清华大学和北京大学。其中：
1、广东省深圳中学有41个被清华大学、北京大学录取，其中，清华大学28人，北京大学13人。在广东省遥遥领先，排名第一。
2、广东省汕头市潮阳实验学校，有19名学子被清华大学、北京大学录取。在广东省排名第二。
3、广东省东莞市东华高级中学，有17名学子被清华大学、北京大学录取。在广东省排名第三。
4、广东省中山市中山纪念中学、广东省华南师范大学附属中学、广东省深圳外国语学校，各有16名学子被清华大学、北京大学录取。在广东省排名并列第四。
5、广东省石门中学，有13名学子被清华大学、北京大学录取。在广东省排名第七。
6、广东生活上深圳实验学校高中部，有12名学子被清华大学、北京大学录取。在广东省排名第八。
7、广东省广州市第二中学、广东省廉江实验学校，各有11名学子被清华大学、北京大学录取。在广东省排名并列第九。
以上10所高中学校被清华大学、北京大学录取的人数，均超过了10人。共有172名学子走进了清华大学、北京大学神圣的殿堂。占整个广东省录取到清华大学、北京大学的约66.93%。近2/3。可见广东省的高中教育是不够均衡的。
四、2021年广东省学子保送到清华大学、北京大学的人数情况分析
2020年，广东省共有24名学子成功保送到清华大学、北京大学。而2021年，广东省有15人保送到清华大学和北京大学，保送生人数下降了9人。
在15名保送生当中，奥林匹克竞赛入围国家集训队的有7人，通过外语类保送的有8人。分布在广东省中山市中山纪念中学、广东省广州市第二中学、广东省深圳中学、广外附设外语学校、广东省深圳市外国语学校高中部，共有5所高中。
以上保送生均来自广东省广州市、深圳市。看来，广东省高中教育比较发达的是广州市和深圳市。
五、广东省深圳中学一枝独秀的原因分析
作为以深圳这座城市名字命名的中学，深圳中学秉承“追求卓越、敢为人先”的精神传统，紧随国家和深圳特区的前进步伐，围绕拔尖创新人才培养，在师资队伍建设、课程改革、学科竞赛、创新教育、国际教育、艺体教育、校园文化、服务社会等方面做了大量探索和实践，成为深圳教育的窗口和文化名片。
2017年，朱华伟校长提出“建设中国特色世界一流高中”的办学目标，致力于培养具有中华底蕴和国际视野的拔尖创新人才。围绕办学目标，学校持续推进课程改革，形成“一体两翼”的课程模式（以多元课程为“主体”，以社团活动和学术竞赛为“两翼”），同时融合资源、搭建平台，与华为、腾讯、大疆、北大、清华等著名企业、高校共建19个创新体验中心和创新实验室；开设深圳中学大讲堂，邀请海内外著名学者讲学。
深圳中学极力倡导并积极践行“让最优秀的人教育下一代，培养出更优秀的人”。目前，深圳中学教师队伍中，博士教师80余人，北大、清华毕业的教师100余人，哈佛大学、麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校毕业的教师50余人，教授、正高级教师、特级教师、竞赛金牌教练、名班主任30余人。通过近年来的不懈努力，学校已经形成了一支热爱教育事业、教学业绩突出、学术水平扎实、结构合理的老、中、青相结合的师资队伍，教师整体水平跻身国内高中第一方阵。在一代代深中人的不懈努力下，学校取得了令人瞩目的成绩。
如何使广东省高中教育得到均衡发展，这是广东省教育部门要思考的问题，也是广东省网友要思考的问题。相信网友们会群策群力，设计出好的办法和好的思路，真正推进广东省高中教育均衡发展。