河南师范大学22年教育学硕士招生简章

河南师范大学学校前身是始建于1923年的中州大学理科和创建于1951年的平原师范学院,位于新乡市。河南师范大学历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段,1985年始称河南师范大学。河南师范大学教育学部有教育学一级学科硕士学位授权点。河南师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷与自命题相结合。河南师范大学22年教育学学硕计划统招27人;教育硕士全日制计划统招354人。
河南师范大学22教育学考研复试线及录取解读

一、简介

河南师范大学学校前身是始建于1923年的中州大学(原国立河南大学前身)理科和创建于1951年的平原师范学院,位于新乡市。学校是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、教育部与河南省人民政府共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学。河南师范大学历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段,1985年始称河南师范大学。河南师范大学教育学部有教育学一级学科硕士学位授权点。

二、招生目录

河南师范大学22教育学考研复试线及录取解读
河南师范大学22教育学考研复试线及录取解读

三、院校分析

1、招生方向。河南师范大学22教育学学硕为一级学科二级学科同时招生,招生专业有:课程与教学论、教育学、少年儿童组织与思想意识教育。其中课程与教学论有多个二级学院开设,教育学研究方向较多。

河南师范大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、学前教育。学科教学(地理)为新开设专业。

2、考试方式。河南师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷与自命题相结合。

河南师范大学333教育综合指定参考书为:

王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。

孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版

王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版

张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。

张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。

陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。

3、333真题解读

河南师范大学333包括6名词解释,4简答,4论述。从考察内容看,以高频考点为主;提问角度比较常规, 只要将参考资料背诵熟悉不难拿分。

4、招生人数。河南师范大学22年教育学学硕计划统招27人;教育硕士全日制计划统招354人。

5、复试录取

河南师范大学各专业复试线见上文表格。

7、报录比

河南师范大学22教育学考研复试线及录取解读

四、河南师范大学教育学考研特点

1、学硕专业课统、自命题相结合。

2、招生专业多。

3、招生总人数多。

4、个别专业同等学力考生报考条件高。

河南师范大学个别专业同等学力考生报考有学术要求,报考前要认真核对报考条件。

五、院校推荐报考指数:★★★★★(五星级)

在第四次学科教学水平评估中,河南师范大学教育学得分为B-,与河北大学、苏州大学等高校相同,很适合河南考生报考。

六、上岸难度指数:★★★★★(五星级)

河南师范大学上岸难度中等。

七、22教育学考研解读

学硕:接受调剂,数量还很多。

专硕:复试线不出意外的大幅增长,学前教育复试线到了412分,预计23考研会延续22考研的情况,各科复试线保持一个很高的分数。

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