“请大家抬头看，这陡峭岩壁上的每一道斧凿印与每一个锤凿洞，都是‘自力更生、艰苦创业’红旗渠精神的诠释。20世纪60年代，林县人民以‘重新安排林县河山’的豪迈气概，在县委、县政府的领导下，用自己勤劳的双手，在巍巍太行山上开始了‘引漳入林’大会战，逢山凿洞，遇沟架桥，一锤一钎谱写了一曲以勇气与奇迹奏响的颂歌……”河南师范大学马克思主义学院组织的一次赴林州红旗渠开展的研学实践活动中，该院2020级全体本科生围绕在红旗渠纪念馆前，听该院思政课教师冯思淇讲述着过去林州10万开山者在太行山上绝壁穿石，挖渠千里，巧手修渠的那段伟大峥嵘岁月。
红旗渠
激活社会“大课堂”、汇聚全社会育人“大能量”，这是习近平总书记心中的一件大事，更是每个“马院人”心中的一件大事。如何建立科学长效、常态实效的高校思政课实践教学模式，是新时代每个高校思政教师都应深刻思考的问题。基于此，河南师范大学以问题为导向，以“寓道于业、寓教于策、寓学于做、共同成长”为理念，充分发挥河南省红色文化资源丰富、精品多、区域特色明显等特点，深入发掘河南省红色资源蕴含的思想政治教育价值，不断推进实践教学的课程化、规范化、趣味化建设，在实践的基础上统筹课内课外、校内校外、网上网下、线上线下四维空间，探索形成了以“课堂叙事性教学”“平台情景式教学”“基地体验式教学”“网络延展式教学”为主体内容的“四位一体”立体化实践教学模式。其构建与应用的成功，为新时代高校“大思政课”的构建开拓了实践范式，更为引领各类课程与思政课同向同行、助力“思政小课堂”与“社会大课堂”的加速融合、全面推进“大思政课”建设注入了新效能。
马克思主义学院聘请新乡先进群体代表人物担任思政课特聘教授
“与其他高校相比，河南师范大学‘四位一体’的‘大思政课’实践教学模式更富立体化的特色特点，四个主体要素并非相互孤立、相互排斥的，而是相互渗透、有机融合、功能互补。”河南师范大学党委宣传部部长、马克思主义学院党委书记、全国高校思政课名师工作室（河南师范大学）主持人马福运教授如是介绍教学模式构建的底层逻辑。其按照“小故事大主题”的原则，按照“抓重点、有研究、讲故事、在主流”的要求，根据教材内容和讲授需要，在中华优秀传统文化和中国共产党革命文化中精心提炼红色故事，开展以讲红色故事为主要形式的课堂叙事性教学；以学生为主体，充分利用校内思政课实践教学平台，把相关人物、故事、历史事件、调研报告、采访内容等，做成案例或改编成不同艺术形式，采用“历史场景再现”“舞台模拟”“模拟教学”“虚拟实践”等形式，开展“平台情景式”实践教学活动；先后在红旗渠干部学院、焦裕禄干部学院、“全国乡镇党委书记的好榜样”吴金印所在的唐庄等地建立了思想政治理论课校外实践教学基地，通过参观考察、调研访谈或劳模授课，开展基地体验式教学，引导学生更好地感受历史，感悟先进事迹，强化理想信念教育；建立跨界融合的网络教学资源集成平台，整合视频、音频、图片、动态信息资料等资源，及时获取具有代表性、前沿性的信息资源，开展以学院微信公众号、视频号、网站红色资源板块为主导的网络延展式教学。
“一切为了人民”——庆祝中国共产党成立100周年音乐思政课
推进校地合作，共建河南安阳红旗渠等思政课实践教学基地；开设校地合作思政实践课程，让学生走向祖国大好河山，在社会大课堂中了解国计民生、回应时代召唤、践行青年担当；大力发展“数字马院”，实现现代信息技术与思想政治教育的融合发展；定期开展思政课教学“大比武”活动，为大平台建设贡献“师大案例”和“师大智慧”；鼓励学生围绕马克思主义理论学科的学习内容自主创作作品，开展思政课微视频、微电影大赛等系列活动，以“融媒体+”的新形式为学生开拓广泛的展示平台，增强学生的获得感与参与感……近年来，遵循《全面推进“大思政课”建设的工作方案》等文件精神，坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”等，河南师范大学马克思主义学院一直在行动。
马克思主义学院组织《中国近现代史纲要》课“平台情景式”实践教学活动
“在这种教学模式指导下的思政课堂上，我们能够通过学校提供的资源与设施，复现自己在红色基地的亲身体验，以亲身实践的演绎，提升自己对于思想政治理论课背后所传达精神的感悟与理解。”河南师范大学马克思主义学院本科生张艺润如此总结他在参与学院组织开展的红旗渠研学实践活动后的个人感受，“学院不仅注重培养我们的‘实践心’，更注重培养我们的‘感悟力’，在我看来，这正是‘平台情景式’与‘基地体验式’教学的最好结合。”
据悉，河南师范大学马克思主义学院立体化实践育人模式自提出以来，得到广泛认可和一致好评，先后被全国12所高校采用，《人民日报》、“学习强国”等进行了长篇报道，该研究成果获得河南省高等教育教学成果奖特等奖。“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。未来，河南师范大学马克思主义学院将以‘大思政课’建设理念为指引，进一步统筹校内校外优势资源，凝聚网上网下教育合力，推动课堂课外同频共振，强化理论实践融会贯通，打造更多学生真心喜爱、终身受益的思政‘金课’，以实际行动彰显为党育人、为国育才的初心使命。”河南师范大学马克思主义学院院长蒋占峰教授说。（任霞 王秀杰 王艺博 文/图）