今日，教育部出台相关文件，如何推进免试认定改革，吸引优秀人才任教？教育部4问答详解
帮大家解读一下：
1.long long ago，教师资格证改革（统考）之前，师范类本科专业是可以在毕业时直接认定中小学和中职教师资格证的，甚至师范院校的非师范专业也可以利用自己学校的师范优势，更加方便地考取教师资格证。但是，后来发现，教师质量层次不齐，甚至很多违规现象，就取消了普通师范生的免试认定教师资格的权利，即除了教育部直属的几所师范院校师范生外，无论你是不是师范生，只要想获得教师资格证，就必须参加考试（统考）。
2.改革后，统考一年两次，各省份可能一年举办一次，也可能举办两次，随着报考人数的增加，大部分省份每年举办两次笔试统考、面试统考以及认定。
3.伴随着教师资格证改革的同时，研招考试也有两次重大改革，一次就是有了“学硕”和“专硕”的区分，另外一次就是2017年的非全日制研究生的出现。那么，在2020年，教育部发布政策：教育类研究生和公费师范生，可以免试认定中小学及中职教师资格证。事实证明，2021届毕业的教育类研究生，的确享受到了这波红利。
4.随着教育类研究生和公费师范生免试认定改革的推行，各师范学校对教育部文件精神也领会的比较到位，为了能够持续深化“放管服”改革，2022年起，继续在教育部发文，推进师范生免试认定中小学教师资格改革（有关高校：在2017年及以前参加“统考”改革的省份的高校。同时，对符合免试认定改革的学校也提出了更加严格实施要求。）
宝哥有话说：
随着教师资格证认定改革的推行，以及新版《教育法》的实施，教师资格证认定更加规范，未来，很可能会在专业上进行限制。
那么，教师招聘考试对专业的限制会越来越严，有志于考教师编的同学，如果你现在还不是相关学科专业（不一定是师范类），建议再考研时，一定要认真考虑是否报考教育类研究生，这可是决定你是否可以顺利当上老师的重要转折点。
可能大家对教育类研究生不足够了解，下面两张图是教育部给出的答案。
害怕大家又看不懂表格，我再解释一下，大家对照着自己想当哪个学科的老师，去选择专业。
如果你已经有了相应学科学段教师资格证（一般高级中学教师资格证可以任教高中、初中和小学，以此类推。）假设你的教资是高级中学数学，且你本科不是数学类相关专业的话，如果想当数学老师，一般是不符合招聘要求，在考研时，尽量报考类似于：基础数学、计算数学、应用数学、数学、数学教育、数学教育学、数理统计学、概率论与数理统计、统计学、应用统计学、数理统计学、应用数学与计算科学、数学与信息技术、学科教学（数学）等和数学沾边的学硕和专硕。最好的是教育专硕：学科数学（数学），毕业时可以直接被人才引进教师编制（即不参加教师编制考试）。当然，考研难度也大。
如果你没有相应的学科学段教师资格证，想当数学老师，在考研时，尽量报考教育类研究生，因为可以免试认定教师资格证。如果你本科不是数学相关专业，你的最佳报考选择就是：学科教学（数学），既能够认定教师资格证，还可以在毕业时直接就业。如果你本科是数学相关专业，又想研究生免试认定教师资格证，可以选择的教育类研究生专业范围较多，大家对照表格自行查找。
其他学科，对应参照上述建议！
(图片来源：教育部）