1、在规律教学中,要指导学生运用物理规律去分析和解决具体的物理问题,在使用中进一步加深对物理规律及其物理意义的理解
2、 培养学生运用物理规律解决实际问题的能力
3、例题的作用就是示范性,通过对例题的分析,总结出解决问题的思路、方法与步骤,引导学生应用物理规律解决实际问题
4、如牛顿第二定律的应用可分为3个方面:由力F求加速度a
5、由加速度F求力a
6、由m=F/a来解释惯性与质量的关系
1、在规律教学中,要指导学生运用物理规律去分析和解决具体的物理问题,在使用中进一步加深对物理规律及其物理意义的理解
2、 培养学生运用物理规律解决实际问题的能力
3、例题的作用就是示范性,通过对例题的分析,总结出解决问题的思路、方法与步骤,引导学生应用物理规律解决实际问题
4、如牛顿第二定律的应用可分为3个方面:由力F求加速度a
5、由加速度F求力a
6、由m=F/a来解释惯性与质量的关系