1、山东省首批“百名优秀校长”，青岛市优秀教育工作者，青岛市优秀教学管理者
2、历任青岛三中教导主任、青岛二中、青岛十一中、青岛四十三中副校长，青岛二十六中校长、青岛十七中校长
3、现任青岛十九中校长
4、2006年7月，李安刚担任青岛十九中校长，确定了“走依靠教师发展学校之路，创建和谐精品学校，办人民满意教育”的办学理念，在教学管理中，他大力实施人文化和精细化管理，不断改革完善管理体制，使责权到人，督导到位，上下畅通，充分调动广大教职员工的积极性、主动性和创造性，增强了学校教育群体的向心力和凝聚力，形成了具有共同价值取向、工作目标和行为规范的良好的学校氛围
5、2009年提出个性化教育理念，提倡“小班化教育”思想，2011年7月，青岛十九中在教育局的指导下，开展“小班化”教育试点改革，学校以课题为引领、以专家为指导、为课堂为焦点、以课程为突破、以培训为手段、以评价为推动、以技术为支撑，在短短2年时间内，小班化教育教学取得显著成绩，受到广大学生和家长的关注
6、他主持的主要课题：“十五”：市级规划重点课题《普通高中综合实践活动课的研究》全国教育科学课题《学生心理档案的建立及其在个别化教学中的运用》全国教育人文社会科学研究课题《中小学体育课程与教育改革及其评价体系的研究》的子课题《山东省青岛第十七中学体育课程与教学改革及其评价体系的研究》“十一五”：省级规划科研课题《促进教师专业化发展的评价标准、评价工具和方法的研究》“十二五”：省级重点课题《高中小班化课堂教学策略研究与实践》市级课题《推行小班化综合改革中的个性化教学研究》全国 教育仪器部重点课题的子课题《基于现代教育技术小班化教室装备的规范研究》