[比心][比心][比心]面试结构化主要考7大类型

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今日更新计划组织、综合分析、教育教学理论

计划组织

1.解题思路

2.例题

班里想要组织班会，你将怎么开展？

【参考答案】

班会是围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动，对学生思想先进性、学习积极性、心理健康性的培养有重要意义。好的班会可以提高学生对某问题的认识能力和自我教育能力，有利于学生的健康成长；也有利于学生产生班级凝聚力，起到促进班级学生团结的作用，对形成团结、紧密的班集体具有很重要的作用。适时开展班会是班主任非常重要的一项工作，我会认真准备，积极对待。

首先，我要确定这次班会的主题是什么，根据主题设置核心流程，条件允许下尽可能采用多样化形式呈现，例如交流式、文艺式，竞赛式等多种相结合的方式。班会的主题内容必须切合学生当时心理。如在考试前宜选择关于学法探讨的主题，考试后则宜选择关于常规纪律教育和挫折教育方面的主题。为使主题班会有针对性，我会先调查研究，掌握班情。清楚学生近期关注的热点是什么，了解学生普遍对什么感兴趣，知道学生动机、需要、情感等心理特征，这样选择的班会主题才能吸引学生的兴趣，解决学生的实际困惑。其次，我要确定班会的参与人数、地点和时间，安排好班会流程，做好主题班会的通知和召集，将会议时间、主题等通过各种形式，及时通知每一位参与者。再次，我会认真准备班会内容，精心布置会场，针对班级里学生在班会主题相关的各个方面的表现进行收集和整理，跟各科老师了解情况，事先做好相关调查，保证在班会过程中能有理有据地对学生进行有效的教育引导，并对学生班会中可能提出的言论、发生的问题做好预设。

在班会进行过程中，我会发挥教师的引导作用，及时帮学生归纳和辨析，指导学生抓住重点问题进行讨论和思考，并适时控制流程顺利进行，学生充分表达自己的观点，我作为教师恰当引导，保证班会能有效有序开展。每个学生充分参与其中，有所得有所感，才能实现班会的价值。

班会结束以后，要注意结果的反馈。我会及时研究反馈信息，总结成功经验，吸取失败教训，为下次班会提供经验。同时，也要了解班会的作用与效果，看是否达到了预期目的。还要注意巩固主题班会活动成果。对活动后出现的成绩要肯定，对模糊的认识要及时澄清和纠正，将活动内容贯穿于整个教学，通过班会能使学生真正学有所得。

3.高分模板

体现了对全体师生的关心/班级凝聚力的形成/树立集体荣誉，所以我会认真准备，积极对待。

首先，我会写一个详细的方案，根据方案设置核心流程，条件允许下尽可能采用多样化形式呈现此次活动，例如交流式、文艺式，竞赛式等多种相结合的方式。我要确定参与此次活动的人数、地点、时间以及相关经费，安排好相应的流程，做好的通知和召集，将会议时间、主题等通过各种形式，及时通知每一位参与者。此外，我会认真准备此次内容，精心布置会场，向有经验的人员请教，事先做好相关调查，提前预防突发情况，保证此次召开/举行。

然后，在进行过程中，我会适时控制流程顺利进行，保证能有效有序开展。每个人员充分参与其中，如领导/教师致开幕词，相关人员拍照留影，最后大家能够有所得有所感，才能实现本次的价值。

结束以后，要注意结果的反馈。我会及时研究反馈信息，总结成功经验，吸取失败教训，为下次提供经验。我也会将此次活动通过美文/校宣传栏等形式进行宣传，让大家知道此次活动举办具有重要的意义。

综合分析

1.解题思路

2.例题

（1）现象类：考生考试作弊，作为老师，你怎么看？

【参考答案】

学生考试作弊的行为如果持续下去会对学生的未来造成很大的影响。因此，作为老师，我会弄清原因，引导这名学生正确对待考试。

在分析原因方面，我会找到这名学生，与其交流。我会先对该生作弊的行为进行确认，保证他不是被误会，否则很可能会伤害到他的自尊心。之后，我会向他了解他多次作弊的真实原因。此外，我会告诉他，每个人都想要有一个好成绩，但是好成绩是要通过正当手段获得，并表明自己愿意倾尽全力帮助他提升成绩的态度，希望他能够付出努力，不要再作弊。

在对策方面，我会采取多种措施，帮助该生提升成绩。一方面，我会与家长沟通，询问他们是否了解学生作弊的真实原因。例如，是否是给孩子过大的压力，导致孩子在短时间之内无法提升成绩，从而采取作弊的方式来获得父母的认可。在充分交流之后，我会与家长一起制定解决方案，并嘱咐家长不要采取苛责的方式对待孩子，要对孩子耐心引导。另一方面，我会与科任老师交流，共同分析该生的学习情况，并制定相应的学习计划，帮助该生提高各学科的成绩。

最后，以此为戒，加强诚信教育。我会组织一些引导学生诚实守信的班级活动，让学生认识到诚实守信的重要性，建立诚信的班级氛围，进而逐渐改变这名学生的不当行为。

（2）观点类：教师不仅要有渊博的知识还要有良好的品德、健康的身体，你怎么看？

【参考答案】

教师不仅要有渊博的知识还要有良好的品德、健康的身体，这句话我是非常赞同的。

首先，教师想要教好孩子，自身必须要有丰富的知识储备，正如“要给学生一碗水的话，自己要有一桶水”，渊博的知识是教师立足的根本，作为新时代的教师必须不断学习，不断提高自己的教学水平，才能成为一名合格的教师。

其次，过去一直强调“学高为师，身正为范”，教师既然是学生学习的典范，自身就必须要有一个高尚的品德，正如教师不仅要教学生知识，更要教他们做人，将学生培养成德智双优的人才。

最后，身体是革命的本钱，教师如果自己孱弱多病，自然没办法教好学生。在工作之余，教师只有积极锻炼身体，保持健康的体魄，才能更好地从事教学工作。

总之，渊博的知识、良好的品德以及健康的身体对于教师来说都是必不可少的，只有三者兼具，我们才能成为一名合格的乃至是优秀的人民教师。

3.高分模板

（1）现象类：

【扣题】这一现象产生的背景是________，这件事反应了______的本质；

【分析】这个现象产生的原因有________,该现象对社会产生了一定的影响。

【对策】针对这个现象，可以采用如下措施_________，（教师/学校/国家/社会等）等积极采取行动。（教师可以提高能力，提高自身思想觉悟；学校积极采取措施；国家颁布相关政策；社会动用舆论力量等）

【升华】在社会各界的共同努力下，教育行业会更好地发展下去。

（2）观点类：

【态度】我同意/不同意这种观点，主要原因有以下几个方面。

【原因】我同意/不同意这种观点是因为___________（从学生角度/从学校角度/从学生角度/从社会角度）

【升华】这种观点对我来说也有很大的影响，我今后会____________，做一个更好的人民教师。

教育教学理论

1.解题思路

2.例题

教师是学生的引导者你怎么看？

【参考答案】

教学活动是由教师的教和学生的学两个方面构成的，所谓教为主导，学为主体体现的就是教师应该是学生学习的引导者，学生是学习的主体。老师和学生应该建立一种融洽的师生关系，做学生的良师益友，老师是学生的朋友也是教师的职业角色之一，是建立良好师生关系的一个切入点。

作为教师首先要了解每个学生，了解学生的家庭情况及学习情况，这是做好教育教学工作的前提和基础。

同时，教师还应该尊重学生的人格，与学生进行情感上的交流，与学生建立互相信任、互相尊重的关系，保护好学生的好奇心，积极发展学生的自信心。

但只有这些还远远不够，教师职业的最大特点就是职业角色的多样化，不管是在学习上还是生活上都要充当一个引导者的角色，从而促进学生的全面发展。一般说来，教师职业角色主要有：（1）“传道者”角色；（2）“授业解惑者”角色；（3）管理者角色；（4）示范者角色；（5）朋友角色；（6）研究者角色。因此教师不仅要做学生的引导者，还应做扮演好其他角色，在教学活动中，积极地与学生建立良好的师生关系，由原来的知识拥有者和传授者，转变为学生学习能力的培养者，引导学生全面健康的发展。

最后，作为教师，要深入学生的精神世界，真正做到理解学生，欣赏学生，善待学生。新型的师生关系中教师和学生在人格上应该是平等的，在交往活动中是民主的。

3.高分模板

在教育教学活动中教师是学生学习的引导者，学生是学习的主体。老师和学生应该建立一种融洽的师生关系，做学生的良师益友，师生之间相互尊重赞赏，是建立良好师生关系的一个切入点。

首先作为教师要了解每个学生，了解学生的家庭情况及学习情况，这是做好教育教学工作的前提和基础。

其次，教师还应该尊重学生的人格，与学生进行情感上的交流，与学生建立互相信任、互相尊重的关系，保护好学生的好奇心，积极发展学生的自信心。

当然只有这些还远远不够，教师职业的最大特点就是职业角色的多样化，不管是在学习上还是生活上都要充当一个引导者的角色，从而促进学生的全面发展。一般说来，教师职业角色/职业性质/职业素养/教师观/学生观/师生观/工作内容等主要有：（1）；（2）；（3）；（4）。因此，在教学活动中，积极地与学生建立良好的师生关系促进学生的全面发展。

最后，作为教师，要深入学生的精神世界，真正做到理解学生，欣赏学生，善待学生。

来源：华图教师