极目新闻记者 邹浩 肖杨 国倩
通讯员 孙梦嘉
今年湖北高考作文题应该如何提炼、如何切入？行文时应注意哪些方面？6月7日，楚天都市报极目新闻特邀华中师大一附中特级教师、语文教研组长吴洪涛老师，作文教学研究专家、武汉市语文学科带头人黄德灿老师，进行了详细点评。
吴洪涛老师认为，围棋起源于中国，其中蕴含着中华文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现。新高考1卷作文题以围棋为写作材料，让考生从围棋术语所蕴含的道理获得启示，表达自己的感悟与思考。该作文题既体现了“文化自信”的正确价值观导向，又体现了语文学科核心素养中“文化传承与理解”的基本要求。希望引导当今青年向外关注国家、社会发展全局，同时也要向内自省，思考作为个体的人应该如何做。
黄德灿老师表示，这是一个材料作文命题，可能有不少考生看到“本手、妙手、俗手”三个围棋的专业术语有点紧张，其实，围棋是汉民族传统文化中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求。古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。从这个角度上来看，命题的意图是在弘扬传统文化，这与语文课程标准的理念和国家有关文件的精神是一致的。
“本手”“妙手”“俗手”虽是围棋的专业术语，但作文题对三个概念进行了明确的解释，那么考生该如何入手？
吴洪涛老师认为，题目材料提供了一些论述的方向，如“本手的功夫扎实了，棋力才会提高”“本手是基础，妙手是创造”。但如果只是对三个概念逐一论述，文章会流于一般化，若能抓住题目中的一些提示语展开论述，会让论证更有针对性、更深刻。如题目中提示的“对本手理解深刻，才可能出现妙手”一句，是要求考生对概念之间的关系进行辩证论证。题目材料中指出的不良现象，如一些人热衷追求妙手而忽视本手的现象，对本手理解不深刻导致下俗手的现象，可以进行批判。
黄德灿老师说，首先，考生要明确的是材料中的关键信息：本手正规，妙手精妙，俗手受损；本手的功夫扎实了，棋力才会提高。本手是基础，妙手是创造。对本手理解深刻，才可能出现妙手。根据这些关键信息，我们可以抽象出一个主要的信息点，那就是基础和创造的关系。说白了，我们要有创造的理想与追求，必须注意打好基础，这一点正好紧紧扣住了最近一再强调的“咬定目标，脚踏实地，埋头苦干，久久为功”。
谈到今年湖北高考的作文命题，吴洪涛老师表示，作文题充分展现了传统文化与现实社会的有效结合，高度关注考生认识问题、分析问题、解决问题的思维能力；既符合语文学科核心素养的考查要求，也符合国家“立德树人”选拔人才的要求。题目不偏不怪，有利于考生发挥自己的语文水平，有利于国家选拔人才。黄德灿老师认为，高考作文题涉及围棋术语，倡导弘扬传统文化，强调埋头苦干，脚踏实地，鼓励追求创新，实在是一招“妙手”。
更多精彩资讯请在应用市场下载“极目新闻”客户端，未经授权请勿转载，欢迎提供新闻线索，一经采纳即付报酬。24小时报料热线027-86777777。