抄日记20篇「日记可抄十篇」

1、抄日记200字大全(推荐4篇)9月22日星期三晴作者:李俊杰今天晚上,我们从老家回来,上楼的时候小龙虾跑出来了...

妹妹开心地微我:硕硕在学校的作文比赛中得了一等奖,我可是太开心了!

我不敢相信:以前惧怕写作文的外甥能参加作文比赛得一等奖?

“抄”作文抄成比赛一等奖,语文老师:做好“2抄2仿”轻松得高分

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外甥刚上三年级时,每周写作文至少愁哭一次,把表妹郁闷得不行:你说不就写个3、4百字的小记叙文吗?从小看的书也不少,咋就是写不出来呢?

外甥写的作文我见过,确实一言难尽。周末老师布置记日记,可真是标准的流水账,说流水账都是抬举他,每一篇都是类似这样的:

今天早上我8点吃了早饭,写了一小时作业,玩了半小时,又写了一个小时;

中午12点吃了午饭,睡了午觉,爸爸送我去学武术;

晚上6点半吃晚饭,10点睡觉了。

表妹忍住火气教他怎么写,他边哭边听,学了半天再写还是那样。简直要把人气出心梗!

“抄”作文抄成比赛一等奖,语文老师:做好“2抄2仿”轻松得高分

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转机发生在升入四年级后。外甥换了一个语文老师,针对班里他这样的十几个差生,要求每周要写特殊的作业:“抄作文”。

此“抄”非彼“抄”,不是真的去全盘照抄人家的作文,而是摘抄,摘抄时谨记主要“抄”2点。

01作文有2“抄”

①摘抄好的词汇

语文老师要求外甥看书时将成语和自己认为好的词摘抄下来。规定每周阅读2篇优秀作文,并摘抄其中所有的成语和自己认为好的词语。

摘抄并不是抄完就完事了,还要每周末将本周摘抄的词语复习一遍,理解词语的意思,并使用他们造句子。虽然外甥颇有怨言,但不敢不做。

“抄”作文抄成比赛一等奖,语文老师:做好“2抄2仿”轻松得高分

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②摘抄优美的句子

摘抄了一个月左右的词语之后,语文老师又要求外甥摘抄优美的句子,说光有词汇还不行,语境的建立、语法和结构等需要整句才能呈现出来。

我们知道,写作文需要词汇和句子来支撑,日常积累得好就是写作文的基本功。

小学生乍写作文不会写,主要原因是词汇量不够,其次就是不会在句子中灵活使用。将这两个问题解决了,写作文就顺手多了。

02作文有2仿

平时的作文课,语文老师要求学生们进行仿写。

①仿课文

老师不使用任何辅导材料,而是照着四年级的语文课本,对照某篇课文,进行仿写练习。

从开头方式到段落安排,从文章结构到结尾的语言运用,都仿照课文来写。课文是“总-分”,你也用总-分;课文开头点明主题,你也要用开门见山的方式;变化的只是作文的内容和自己的情感。

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②仿优秀作文

单纯仿写课文,模式较少,孩子们也没有了新鲜感。语文老师时不时让孩子仿写优秀作文,去借鉴别人的文章写作方法,然后套入自己的内容,在别人的模式里面发挥出自己的特点。

外甥在语文老师的带领下,如此进行了几个月。突然就像是开了窍一样,作文水平直线上升,再也不愁写作文了。

而且进入了语言爆发期,在文章中还特别会“拽词”了,好词好句不断。

语文教师为了鼓励他,让他参加了学校举行的作文比赛,没想到竟然取得了一等奖!

“抄”作文抄成比赛一等奖,语文老师:做好“2抄2仿”轻松得高分

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原来,这位语文老师是位教了20年小学语文的一特级教师,只要是她教过的孩子,几乎没有写不好作文的。

她说:写好作文这件事不是一蹴而就的,而是一个长期积累并不断练习的过程。开始阶段的积累是靠“抄,练习是靠”仿“。词语运用得准确,句子表达的情感就更精准,更传神;结构有主有次,文章才能条理清晰。

语文老师推荐过一套《小学生高分作文》用于孩子们“抄”写和仿写,很多重点名校老师也曾大力推荐过。

包含有获奖作文、优秀作文、分类作文、满分作文和考试作文等5个系列,提供了1000多篇获奖、满分作文。

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这套书包括了3-6年级的各类作文,写人、记事、写景、写物、想象等一应俱全,且每篇都有名师精批、精讲。全方位培养写作水平,孩子想不拿高分都难。

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《小学生高分作文》每一篇作文的结构都不一样,有的是开门见山引出主题,有的是设置悬念介绍人物,有的是设置问题引出下文......

比如有一篇写奶奶的作文,开头就介绍出一个“坏”奶奶的形象,其实内容讲得是奶奶如何好,用设置悬念的开头吸引人读下去,很有趣味性。

孩子模仿这种方式描写人物,就不会平铺直叙没话可说了。

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我翻了一下这套书,只恨自己在女儿小时候没见到过,因为它太适合小学阶段的孩子了,直击痛点,攻克孩子的“写作困难症”

每篇作文后面的名师点评非常详细,从构思、主题到语言应用,直接就是手把手教孩子如何写作文。

“抄”作文抄成比赛一等奖,语文老师:做好“2抄2仿”轻松得高分

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内容量如此之大、制作精良的5册书,一套仅49元,简直太划算

如果你家孩子一写作文就像便秘,半天憋不出一句话,而且写出来的文章记流水账、条理混乱、干巴巴、跑题,那么父母可以让这套书手把手教孩子学会写作文、写出好作文、语文拿高分~

在写作文的初级阶段,大多数孩子都无从下笔,不知道如何去写。积累词汇和仿写,可以说是孩子写作文的一个必经的阶段。

肚子里有了词,加之用心仿写,孩子慢慢就会运用自己的语言去写了,那时候,孩子的作文想不得高分都难!

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