「茄子游戏」自成立以来已经成功举办过许多期「PCI游戏干预师」培训了，每一期培训结束后，学员们都会在PCI干预实际操作上获得巨大的进步，收获满满，培训成果也得到了家长和老师们的一致认可与好评。2022年8月29日～9月16日，茄子游戏又一期的师资培训完美落幕了。大家都知道一个道理：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在茄子游戏的课堂上，理论知识和实际操作同等重要。本次培训陈鸿伟老师通过在课堂上手把手示范，教会学员们如何把PCI理论融合到实际操作中。
PCI游戏与文化介入
PCI不是某一种游戏，也不是一套从书本上就能学会的规则，而是一种基于文化学习理论而生的干预模式。从评估孩子的能力开始，拟定学生个案目标，观察兴趣动机，制定孩子的活动设计，每一环都有严格的要求，不是简单率性的玩，核心目标是解决孩子「社会性」问题。
经过老师的细心指导，三周密集式培训后，本期的7位学员每个人都有了巨大的进步，除了理论知识方面外，实操课程也交上了一份满意的答卷！
学员实操
学员培训感悟
我之前一直以为PCI就是“带孩子玩”，上课会是一件简单的事，但是当亲自给孩子上课后，才发现让孩子主动找你并不容易。“建立情感”是PCI游戏课程至关重要的第一步，孩子喜欢你了，才会主动找你，那么自发性沟通才会到来......
——PCI游戏干预师培训学员
PCI是一种神奇的疗法，孩子可以在这个体系中有这么多的乐趣与对人的关注与渴望，但是另一个方面这个疗法对老师的要求很高，老师需要反应很快，随时关注和捕捉孩子所发出的信号，非常灵活和巧妙的做出反应。
——PCI游戏干预师培训学员
两周的实操培训，上了11节实操课，整整11个小时，经过不断地尝试，今天终于！终于！正真意义上的成功了！我这才算接触到了PCI。
——PCI游戏干预师培训学员
陈老师点评后我才得知，我的速度还是太快了，表情也没有到位更没有正真意义的投入到游戏中，代入真实的情感，并且孩子在活动中的乐趣慢慢减少时，没有主动的呈现新的强化物，衔接的很慢，导致活动才开始孩子的注意力就已经转移了。听取建议再进行练习时，这些问题都得到了解决，孩子玩得开心的同时自己也感受到了其中的乐趣。
——PCI游戏干预师培训学员
今天印象深刻的一句话就是陈老师说的先把自己变成疯婆子，自己先要玩起来，自己老气沉沉的没有活力孩子也不会喜欢，PCI干预其实是很快乐的。
——PCI游戏干预师培训学员
“千锤百炼始成钢，百折不挠终成才”，通过本次系统的培训，茄子游戏希望老师们能将本次【PCI游戏干预师】培训的成果持续运用到今后的教学中，精心打磨每一堂课，认真对待每一位孤独症孩子，将茄子游戏精益求精的教学精神传递下去！