河南省实验中学程建辉老师：
2022年高考数学全国卷乙卷试题在新一轮高考综合改革背景下，全面贯彻德智体美劳全面发展教育方针，聚焦学科素养，突出数学学科关键能力考查，既兼顾了所考查知识的基础性、应用性，又很好地考查了创新性和综合性，充分发挥了考试的选拔功能和引导教学功能。
一是注重基础性考查。试卷注重对基础知识、基本能力的考查，理科试卷第1、2、3、5、6、7、8、13、14题，文科试卷第1、2、3、4、5、6、9题，突出知识考查的基础性、全面性，有利于学生快速进入应试状态，消除紧张心理。
二是题型设置稳中有变。三角函数、数列、立体几何、解析几何、概率统计、函数与导数六大核心板块依旧是考查的重点，理科、文科大题题型考查与往年保持一致，与2021年试卷相比，理科压轴第12题、16题、21题均属于函数与导数模块。文科12题、16题压轴仍然考查的是立体几何和函数模块知识。与去年相比2022年试卷小题增加了程序框图的考查，理科大题考查知识模块顺序设置与2019年、2021年略作调整。
三是注重能力考查，区分度高，发挥考试选拔功能。试卷区分度高，文科12题考查学生空间想象能力，利用函数观点求最值，文科16题考查函数性质，文科21题第（2）小题对运算能力要求较高，理科12题考查函数对称性和数形结合思想，16题利用导数相关知识研究函数性质求参数取值范围，21题进一步考查导数相关知识，对学生发现问题、解决问题的能力要求较高。
四是联系实际，贴近生活。文科第4题统计学生周课外体育运动时长，文科19题、理科19题涉及环境治理，理科第4题以我国科技发展的重要成就为背景，将数学问题与实际问题紧密结合，考查学生用数学知识解决实际问题的能力。
希望未来要参加考的你们可以更加努力，再创辉煌！未来属于我们，国家的未来由我们来创造！