小伙伴们，我们又见面了!课外活动在教师招聘考试中是一个比较偏的知识点，大多以单选，多选、判断的形式进行考察，今天我们就要一起来看一下这个知识点。
一、概念
课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。用以补充课堂教学、实现教育方针要求的一种正规教育活动。课外活动又可以分为校内活动和校外活动。二者的区别在于组织指导的不同：校内活动是由学校领导，教师组织指导的活动，而校外活动是由校外教育机关组织指导的活动，与活动的场所关系不大。
在考试过程中我们还会遇到正规教育、非正规教育、正式教育、非正式教育。那他们之间又有什么区别呢?正式教育和非正式教育是同一个维度的概念：非正式教育指的是每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能，形成态度，是无组织、无系统的;正式教育：分为正规教育和非正规教育。正规教育是有目的、有组织、有计划、由专职人员和专门机构承担的，以影响入学者的身心发展为直接目标的全面系统和培养活动;非正规教育是在正规教育制度以外所进行的，为成人和儿童有选择地提供学习形式的有组织、有系统的活动，包括各种岗位培训、校外教育、继续教育等。
需要大家知道：课外活动是正规教育，也是正式教育哦。
二、对比
课外活动是相对课堂教学而言的，是课堂教学的必要补充，而不是延伸。它与课堂教学形式虽不同，但培养目标是一致的，二者互为补充，互相促进。但是需要我们注意的是，选修课、自习课不属于课外活动。
三、分类
按照课外活动的内容可以把活动分为：学科活动、科技活动、文体活动、社会活动、游戏活动、课外阅读活动、主题活动。在这几个活动中常考的是学科活动，它是课堂教学的有力补充，是课外活动的主体部分。而科技活动常考的是例子，如航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等属于科技活动，他们的特点是操作性强。园艺小组容易选成学科活动，这是一个易错题，大家要注意哦。
按照课外活动的组织形式，又可以把它划分为个人活动、小组活动、群众性活动。小组活动一般是10-20个人参加，是课外活动最基本的组织形式。群众性活动参与人数较多，带有普及性质，如，报告会，讲座等等。
四、特点
组织的自愿性：学生自己自愿选择、自愿参加
内容的广泛性：课外校外教育活动内容可以不受教学计划、教学大纲的限制，只要符合教育要求，又有条件开展的活动，均可开展
活动的自主性：学生自己组织，自己设计，自己动手，教师处于指导、辅助的地位
形式的多样性：课外活动的形式应是多种多样;参加人数可多可少;活动的时间可长可短;活动者可动可静;活动场地可以在室内，也可以在室外，可以在校内，也可以在校外。
小伙伴们，大家学会了吗?
五、试一试：
1.【单选】在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，体现了课外活动的( )。
A.自愿性 B.自主性 C.实践性 D.灵活性
【答案】B。
2.【单选】课外活动是( )。
A.正规的教育活动
B.非正规的教育活动
C.既有正规教育活动，也有非正规教育活动
D.不能按正规与非正规划分课外活动
【答案】A。
3.【判断】课外活动就是指由学校组织的各种课外活动。( )
答案：×。