在金海街道“星海造梦计划”团队中，有这样一群人，他们心怀热爱、满腔热情，希望能汇绵薄之力，让小朋友们过一个安全、快乐、有意义的假期。他们，就是来自上海师范大学的大学生志愿者们。
上师大学生们的想法与街道关爱儿童成长，帮助双职工家庭解决假期孩子看护问题的初心不谋而合。在此契机下，金海街道携手上海师范大学共同开办起了“以心相伴，快乐相依——金海爱心成长营”，为孩子们提供线上学业辅导。
再续前缘，在各方努力下延续爱心
这支大学生志愿者队伍的带头人叫张萌，是上师大的大二学生。家境困难的她曾在街道青少年社工的陪伴和关心下度过了紧张的高三时期，顺利考上了心仪的大学，并申请到“中国茅台·国之栋梁”公益助学活动的奖学金。受过帮助的她也想担起属于自己的那份社会责任，希望通过教书育人的方式将这份爱心延续下去。
早在今年寒假，张萌便主动联系了金海街道，表达了想在金海开办“爱心学校”的意愿。并在街道团工委的全力支持和青少年社工的牵线搭桥下，对辖区内5位学员开展了为期24天的线上辅导。第一期的顺利举办成为了她和小伙伴们坚持下去的动力。
今年暑假，他们与金海再续前缘。“以心相伴，快乐相依”，短短八个字便足以诠释志愿者参与“金海爱心成长营”的初衷。“心相依，乐相随，学不落”，在志愿者们的趣味教学、悉心沟通与时时陪伴下，假期生活不再只有作业的枯燥乏味，成了既温馨又积极向上的快乐时光。
量身定制，在认真备课中因材施教
“爱心成长营”的15名学员中，年龄最小的尚在小学二年级，而年龄最大的则即将升入初三。
为了更加高效地开展线上辅导、提供精准教学，16名志愿者与学员们一一结对，针对小朋友的个性化需求和性格特点设计课程。精心构思、撰写教案、心灵沟通，多种多样的课程里是大学生老师们的用心与关心。
学科辅导不在话下，基础巩固不能落下，科普思维训练、趣味课堂更是锦上添花。志愿者们将理论教学与手动实践的授课方式相结合，让孩子们在学习知识的同时，也能拓展视野眼界、锻炼动手能力。
云端陪伴，在交流互动中教学相长
线上辅导对于志愿者们而言，既熟悉又陌生。熟悉的是线上教学的方式，陌生的则是角色的变化。如何从一名知识的接受者转变成传播者，是志愿者们在实践中不断摸索、思考的问题。
实际的线上教学中，存在着不少难题。比如，当素未谋面的志愿者与性格内向的小朋友初次相逢线上，课程进展就容易遇到困难。这就需要志愿者们在一次次的授课中，不断了解学生、探索沟通方法，在课程调整中，使孩子们渐渐敞开心扉，最终成为无话不谈的好老师、好导师、好朋友。
项目负责人张萌还记得，第一期成长营正值过年期间，在看春晚时，她收到了一条普通又意义非凡的信息，她所辅导的学生发来的一句——“老师，新年快乐。”简单的新年贺语在瞬间温暖张萌的心田。
学员中有一位小朋友即将升入毕业班，一学期的网课让她不免有些焦虑。结对志愿者了解情况后，为她制定了个性化教学方案，带着她回顾之前所学的内容，总结概念、提炼解题方法。小朋友在志愿者们的教学中逐渐找到了学习的方法，也更加自信从容。
循序渐进关怀沟通
志愿者张萌表示，在“金海爱心成长营”中，不仅是我们去陪伴、温暖小朋友，小朋友亦温暖了我们。课上的活泼、积极沟通，课后的天真烂漫，还有那一张张笑脸无一不闯入我的心中。他们的学有所获给了我莫大的动力与信念！
志愿者张金晶说，我觉得自己很幸运，真的被小朋友的活泼乐观所感染到了，收获了很多温暖瞬间。当小朋友用稚嫩的声音说“谢谢老师”时，备课上课的疲倦就瞬间被驱散了，感觉世间满是美好。
还有成长营学员表示，老师们上课辅导很用心，上课也很有趣，我之前在课堂上没有弄懂的问题，在这次辅导过程中也都弄清楚了，这对我后面的学习也有所帮助。
风微拂、鸟啼鸣，夏日相伴 烈阳相随，金海爱心成长营再出发。心相依、乐相随，学不落、共成长！