我是一名从事学生生涯规划的老师,面对这个问题,有很多的建议可以让同学和家长咨询,尤其是在读初中的孩子,面临的选择。 如果想读大学,正规传统的是通...
小郑说他这俩礼拜过得很开心，因为在迷茫了两年之后，他好像看到了一点方向，知道自己应该在哪个方向努力。
为了验证自己的看法，他让我帮忙摇卦看一下。
因为是从考前班起步，所以，很多学生对写实情有独钟，小郑开始也接受不了现代的东西，既看不懂又不想看，还搞不明白为什么有人就那么画，还偏偏有人欣赏。
他觉得写实才是真功夫，关于抽象可能是写实写不下去了才表现，弄出的东西连他妈都不会往墙上挂，但是批评家艺术却能看出好多含义，真是难么回事儿吗？
每次他跟我埋怨的时候言辞都很偏激，我只能告诉他你会变的。
果然，现在他对现代绘画有了新的认识，而且很有兴趣研究，看了好多关于表现性绘画的书籍，他说到的那些当代或现代的表现主义艺术家们我基本都没有听说过。
我二十年不学习了，我心里的现代艺术家只停留在了杜尚之前，后来的全然不知。
从九点多让我摇卦一直到十一点，开始我说卦他听，后来就是他说画我听了。
我感觉他说的那些内容较以前更客观，不再争论哪一个更好，而且定位到是否喜欢的角度上讨论。
上学的意义就在于此，它可以对学生起到熏陶的作用，然后再润物无声的改变他们的意识，从封闭的思想中突破出来，打开眼界，再思考为什么和怎么做。
它也可以接触到不同的人和更高层次的人的思想和生活，让自己有一个目标和超越目标的理想，它也可以提供很多资源，在享用资源时提高自己的认知和方向，让目的更明确。
大学可以让一切都在变化之中，这就是大学的意义。
