烟台职业学院不断加强校企合作，深化产教融合，探索“政行企校”多元主体育人体系，基于互动双赢，不断完善四方协同一体化育人机制，形成个性化、多渠道人才培养模式，为建筑行业培养了一批技术精湛的从业人员，为山东省新旧动能转换和建筑产业转型升级作出贡献。
一是打造特色培训品牌。烟台职业学院始终坚持“服务地方经济建设，培养高素质技术技能人才”办学宗旨，通过“政府支持、行业对接、校企联姻、技术服务”形式，搭建多样化培训学习平台，既能保证在校生的培养，又能满足社会培训需求。在各级政府和行业部门大力支持下，学校建筑工程系形成了多方位、立体化的社会培训体系，打造了服务地方经济发展的烟职品牌，被评为“中国工程建设安全质量标准化示范单位”。
二是服务产业转型需求。烟台职业学院着力破解企业升级新痛点，不断深化校企合作。经过调研，学校了解到建筑行业大部分从业人员不具备相应的技能等级证书，无法满足企业用工需求。为帮助企业破解用工难题，学校充分利用自身在师资、设备和培训方面的优势，成立山东省首个特种作业培训基地，为烟台市建筑行业培训高素质技术技能人才，助力企业夯实安全生产基础。据统计，近十年来烟台职业学院每年承担烟台市建筑行业建筑电工、焊工等12个工种的理论和操作技能培训考核50多期，年培训达5000人次，为烟台市建筑业发展提供了有力人才支撑，得到烟台市建筑行业一致好评。
三是积极对接专业发展。烟台职业学院紧密结合国家重大战略和山东省新旧动能转换等重大工程需求，按照“校企行合作、产教研结合、市场化运作”模式，在教学中不断改革创新，坚持做到“专业与产业对接、课程与岗位对接、教学内容与职业标准对接、学校文化与企业文化对接、专业教师与企业专家对接”五对接，为烟台产业转型升级提供人才支持。
四是探索校企合作办学。烟台职业学院在全省率先实施“建筑产业现代化”人才培养模式，与山东万斯达建筑科技有限公司共建建设工程管理专业（建筑产业现代化方向）校企合作班，探索校企合作“混合所有制”办学机制。以“工学结合”为切入点，成立校企合作的“智筑侠学院”，积极探索校企行合作多元主体育人人才培养体系，摆脱了建筑产业现代化人才培养过程与行业对接不足困境。
五是丰富教学改革成果。烟台职业学院与企业合作申报了山东省教学改革项目《基于校企合作的高职建筑工程专业群工匠精神培育机制与实施》，建成包含课程平台、实践平台和孵化平台的三平台教育体系。联合烟建集团有限公司和山东万斯达集团有限公司，成功申报了山东省现代学徒建设工程管理试点专业。《面向区域的土建专业实训体系构建的探索与实施》和《应用统筹e算的建筑装饰工程计价》教材建设获省级教学成果二等奖。近年来，学校师生多次荣获建筑工程识图国赛一等奖、建筑工程识图省赛一等奖，全国装配式建筑信息化模型(BIM)技术应用大赛一等奖和建筑信息模型(BIM)应用技能大赛全能一等奖等奖项，人才培养质量显著提升。
编辑：迟佳
审核：冀春鑫