2022年3月4日，在这春意浓浓的日子里，肥东凯悦中学高中部英语组的全体成员及教师发展中心杜炎主任齐聚在凯悦中学党建室，对于即将参加县级英语说课比赛的罗宁老师的说课展开了激烈的磨课活动。本次磨课的是北师大版必修三《Information Technology》一课，执教者是青年教师罗宁老师。
罗宁老师课前精心准备，从说教材，教法，学法，教学过程及板书等各个方面进行了详细阐述。在教材和教法处理上充分考虑学生学情，整合教材，体现出英语学科特点。教学手段上，围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种教学方法突破重难点，并激发学生兴趣。罗宁老师的语音语调，个人专业素养更是得到了大家的一致好评。
随后，组内听课老师进行评课、议课，老师们畅所欲言，充分指出了罗宁老师的说课亮点，对不足之处也给出了切实建议！此外针对罗宁老师在教学评估方面的不懂之处 郝山峰校长以及杜炎主任分别站在专业的角度上各自发表了专业的意见以及大致的方向，专业意见促进了英语组全体教师的成长与发展。
郝山峰校长对罗宁老师的磨课进行指导
杜炎主任对罗宁老师的磨课进行点评
张曼曼老师进行评课
郑雯丽老师进行评课
谢鹏老师进行评课
本次磨课活动不仅是罗宁老师收获很多，听课教师也收获了更多关于
说课的知识。
教学似登山，不在一朝夕。为了进一步提升教师在教学上的专业能力，促进学科核心素养在课堂中的落地落实，各位英语教师又进行了集体教研活动，活动主要由高一英语组沈洁老师就《浅谈高中读后续写解题技巧》进行了专题讲解。
沈洁老师结合往届高考真题和各种文献资料，从解答题的解题技巧，规范答题的重要性两方面入手，深入细致地解读了高考中的高频考点，指明高考英语在读后续写的考查方向，帮助老师们丰富了认知视角，体会到高考答题技巧对学生得分的重要性，为今后的课堂教学，学科素养的提高奠定了一定的基础。
随后，高一汤王燕老师，李平老师结合自身教学经验，一一阐述自己在教学过程中的感想，为其他同仁在今后的教学提供了新思路，新方法。
最后，高三组组长马巧云老师针对此次大教研活动做总结：高中英语教学要结合校情学情，科学有效地发挥学生的自主学习能力。作为教师要加强学习与研究，改进教育教学方法，与时俱进，在日常教学中，渗透学科思想与学术意识，充分发扬本校“合作探究，凯旋卓越”的校训精神，不断促进本校英语学科持久发展。