知识链接：点击扩展资料回顾前文《名词性从句的本质：4种成分由3种句子充当（注意2辨析和1省略）》）
名词性从句，包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句。有很多可以应用于写作的固定句式，如果能熟练运用，将令你的写作大放异彩。现将10个常用句式构建思维导图如下:
1 have no idea+wh-词引导的同位语从句
绝大多数同位语从句由that引导，只有have no idea（不知道）后可跟由wh-词引导的同位语从句。
①I have no idea whether he will work hard.
我不直到他是否会努力学习。（同位）
②I have no idea who he is.
我不知道他是谁。（同位）
注：I have no idea在意思上相当于I dont know.
但是I dont know who he is. 中who he is 不再是同位语从句，而是宾语从句。
2 表因果的表语从句
①This is because…这是因为……（表从）
This is why…这就是为什么……（表从）
②The reason why sb. did sth. … is that …
某人做某事的原因是……（表从）
例句：
①He was late. This is because he missed the early bus.
他迟到了，这是因为他错过了早班车。（后句表原因）
②He missed the early bus. This is why he was late.
他错过了早班车，这就是他为什么迟到。（后句表结果）
③The reason why he was late is that he missed the early bus.
他迟到的原因是他错过了早班车。（前句why he was late为定语从句）
3 特殊结构的名词性从句
①感叹句变成的名从
You cant imagine what a mistake I made.
你无法想象我犯了多大一个错误。名从来自于What a (big) mistake I made.(感叹句）
You cant imagine what mistake I made.
你想象不出我犯了什么错误。名从来自于 What mistake did I make?(特殊疑问句）
② wh-词+to do构成的名从
I dont know what (I am) to do next.
我不知道下一步要做什么。（省略了名词性从句中的主语和be）
How（we are） to repair it is not mentioned in the instructions.
说明书里没提到如何维修。（省略了名词性从句中的主语和be）
③wh-词+ever引导的名从
Whoever breaks the law should be punished.
任何违反法律的人应该被惩罚。（whoever=anyone who, 没有疑问义，泛指）
4 It作形式主语+主语从句
1adj. It is + adj. +主从
It ispossible/likely/probable that 有可能……
2n. It is + n. +主从
①It is a pity that 很遗憾……
②It is no wonder that 难怪……
3vi. It +不及物动词+主从
①It seems that 似乎……
②It happens that 碰巧……
③It strikes/occurs to sb.that 某人突然想到……
4-ed It is +过去分词+主从
①It is said that 据说……
②It is reported that 据报道……
③It is known to all that 众所周知……
④It iswidely/generally/universally thought/believed/acknowledged that 人们普遍认为……
至此，名词性从句所有相关用法已经讲完了，有什么问题和建议请在文后留言。下文中我会讲定语从句。感谢每一位的关注鼓励。