长江日报大武汉客户端5月13日讯（记者刘嘉 通讯员黄崇飞）“同学间，有礼貌，谈话时，面带笑，不传谣，不打闹……”5月12日，黄陂区前川街第五小学的校园内，同学们一边跳皮筋，一边唱童谣。这童谣其实是该校的“文明公约”，朗朗上口，好记又好懂。这学期，师生们自己将文明礼仪做法编成“文明公约”童谣，在传唱中将文明行为牢记在心。
前川街第五小学学生多，行为习惯差别很大，如何提高学生的文明素养显得尤其重要。学校不仅设立了文明礼仪监督岗，每学期还会组织学生学习《中小学生手册》《小学生日常行为规范》。即使这样，校园里有时仍会出现不文明行为。于是这学期该校邀请同学们自己制定“文明公约”，并组织各班学生讨论文明公约具体内容、推行方式。经过讨论，同学们认为文明公约应该包含课堂文明公约、课间文明公约、就餐文明公约、交往文明公约等，用歌谣形式来表现最容易让人记住。于是，同学们开动脑筋，讨论、修改、提炼后形成了《前川五小学生校内文明公约》。
“就餐前，排队行，依次取，别拥挤……”《前川五小学生校内文明公约》共216个字，像《三字经》一样简短又朗朗上口，同学们一下子就背熟了，也把文明行为记在了心里。学校还制作了“文明卡”，印着《前川五小学生校内文明公约》全文。全校每周都会评选一次“文明礼仪之星”，他们的名字也将登上“文明卡”，成为同学们身边的榜样。
前川五小学生手中拿着“文明卡”。 通讯员黄崇飞 摄
“这学期，校园里的不文明行为越来越少，我经常看到有孩子主动维护就餐秩序、捡拾校园垃圾，很欣慰。”前川五小党支部书记、湖北省特级教师董文学说，“说教式的文明礼仪教育，学生容易忘记，让学生自己列举文明礼仪的要求，提炼成童谣，能使学生在无形中记住文明礼仪的要求，从而实现润物细无声。”
近日，在制定《前川五小学生校内文明公约》的基础上，学校还组织了全体家长讨论、编写出《前川五小学生校外文明公约》，将文明礼仪教育向家庭、社区拓展，使文明礼仪实现由校内向校外延伸。
【编辑：丁翾】
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