287 最苦的“班会” 最痛的领悟（一）
上学期学校进行了班会比赛，我班获得高一年级第一名。
随后，学工处李主任找到我，要我班承担一个展示任务。
我答应了。
本学期开学后，我开始组织学生做准备，在原有的基础上进行了加工。
没想到，临近3月20日（第三届全国班主任工作论坛在我校召开的时间）只有一周时间的时候，才哥来看了一次，认为不行。
于是我组织部分骨干学生立即修改。
16日下午郑书记、才哥、李主任、高人等人一起观摩，基本否定。
最后，郑书记一锤定音——
全部推倒重来，以班级文化建设成果为主题，重新设计班会方案。
晚自习前，我回到班上，再次讲了设计思路。
同学们被一次两次的否定弄得很郁闷，晚上主创人员之一的小曹同学跟我聊了半天，情绪很低。
我一再鼓励，并提出具体方案，小曹同学的情绪终于好转。
第二天，全体主创人员停课开始新的加工工作。
下午（周四）全体学生直接来到图书馆六楼录播室。
因为整个串词没有出来，只能等到周五彩排。
周五上午和下午进行了初步彩排，才哥看了还是不满意，认为没有解决好小组管理制度这个版块，并提出了修改意见。
我决定——
全班周六继续来“上班”。
周六上午，再次彩排，才哥基本满意。
中午我请主创人员吃饭，下午继续背台词，过流程，一直到五点多老婆打电话催我回家。
晚上，我赶制班会教案，一直到十二点。
周日上午，全班学生8点到位，我先去打印教案，找学生装订。
9:00陶人来了，一起进行座位调整。
9:40吕校长来给学生作现场动员。
10:00来自全国各地的专家和老师陆续进场。
就在我准备开始的时候，康主任跑过来告诉我，今天是“世界幸福日”。
10:20班会正式开始。
我开篇第一句就用了“今天是一个非常特别的日子，世界幸福日。今天现场来了这么多专家和老师，大家幸福吗？”
随后的整个进程中，学生们表现得很好。
最后结尾时，我和全体学生起立，高唱校歌，欢送听课专家和老师们离场。
此时，学工处副主任才哥跑了过来，从他的脸上可以看出——
今天的班会成功了。
随后，我下楼来到五楼报告厅，上台领取了“全国班级文化建设先进班集体”的奖证。