成长的步伐「成长的脚步作文600字」

1、心灵的脚步_描写同学情谊的作文600字 漫步海边,波浪冲刷净了我们留在沙滩上的脚步;漫步心灵,时间却擦抹不掉岁月流逝的脚步。 记得体育课要跑800米,每次跑步...

我叫程泽,我的家乡位于美丽的乌苏里江畔,与俄罗斯隔江相望,她的名字叫虎林,我的母校是这座小城里一所现代化乡镇学校——虎林市宝东镇中心学校,“吃、住、行、学”四位一体的办学特色使得她成为家乡农村学校中的佼佼者。我热爱这方生我养我的土地,我感恩培育我教育我的母校和老师,让我与信息化课程结缘,让我因热爱机器人科技改变了人生轨迹。

2019年,我成为了学校机器人社团中百余人中的幸运儿,被选中参加了“2019暑假中国国际青少年机器人公费交流活动”,让我这个生长在乡村的孩子第一次走出国门,见识到了国际最先进的机器人科技。那十天是开拓眼界的十天,那十天是头脑风暴的十天,那十天是影响我一生的十天。

在日本东京学习交流期间,一切对我来说都是新鲜的,异国城市的高楼林立和地域风情令我目不暇接,活动主题更是让我刻骨铭心。 “吉卜力美术馆”内欣赏光影色彩的绚丽;“和味道纪念馆”里亲手制作一杯属于自己独一无二的泡面;与日本的小学生交流各自的生活和学习。丰富多彩的旅程中最为难忘的当属“科学未来馆”中领略科幻的奇异,置身其中,仿佛进入了科技的海洋,人形机器人能和人一样踢足球,可以完成简单的人类动作。“探索世界”、“创造未来”、“与地球相连”,从宇宙、生命、信息等视野来解析前沿科技。我从来没有接触过如此先进的科技,这一切都使我着迷,让我更加的热爱机器人这项科技活动。

在此之前,我只是参加过黑龙江省内的小学生机器人比赛,所认知世界里还很有限,这样的一次交流让我知道自己还有更大的空间去努力,更大的距离要去拉近,这真的是一次有意义旅行,它让我更加清楚的看清自己脚下的路,坚定路的方向,行走的课堂让我受益匪浅。

交流活动虽然结束了,但影响并未结束,学校里越来越多的同学爱上了机器人这门课程,他们经常围着我听我讲述那次国际活动,大家和我一样成了校园里科技领航小达人,在老师们的带领下参加各级各类机器人活动大赛,荣获了太多引以为傲的个人和集体奖项。同年10月26日,我参加了第六届“神通杯”黑龙江省机器人运动大赛,在300余支队伍,1000余名运动员参加的本次大赛中,我与队友成功拿下超级轨迹循迹赛的冠军。12月27日又参加了第十五届中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流竞赛活动,并荣获全国“预备科学小院士”称号,学校被命名为“全国机器人运动人才培养基地”,全省机器人活动“优秀组织单位”。

近几年,虎林市里的很多学校也纷纷开设了机器人社团,机器人教育推广如火如荼,科技的种子在每个成长的心田中生根、发芽,开花,结果。在宝东镇中心学校“科技兴校”的发展策略支持下,辅导老师于德龙除了上机器人社团课外,还利用周六周日以及中午晚上的休息时间,义务给我们上课提高水平。我也更加热爱自己所学,在学习中不断地提升自己。

2020年我从小学生成了初中生,新冠病毒肆虐疫,线下的比赛停止,虽阻断了我出行的脚步,但是阻挡不了我热爱科技的恒心。在学习之余,我仍坚持参加学校的机器人社团。初中学习任务重,辅导老师李国栋、石磊就利用中午的休息时间给我们讲解编程课程、指导机器人组装等。各级各类机器人比赛由线下转为线上,线上的比赛更便捷,参加的人员更多,大家在线上相互交流经验,认识到了差距,使我的眼界更为开阔,使我收获颇丰。

交流活动已过去整整四年了,这四年里,去日本交流的所见所闻仍历历在目,它像一颗种子,在我心里生根发芽,它像一盏航灯,照亮了我前进的方向,它让我树立了一个目标,找到了一个方向,激励着我向更高更远更强去努力。以机器人交流学习为契机,我希望能在今后的不断学习探索中掌握更多的科学奥秘,学会更多的知识,让我不断成长,成才。

虎林市宝东镇中心学校 九年二班 程泽

指导教师:于德龙、王国华

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