青蓝工程-传帮带
大学预科部
第七届青年教师汇报课比赛圆满举行
“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝”。青年教师是学校的新鲜血液，是学校长远发展的生力军。为检验大学预科部青年教师教学水平，展示教师风采，充分发挥新老教师结对帮扶作用，激励青年教师不断更新教育理念，不断提高教学能力，着力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，6月28日，广外公开学院大学预科部“青蓝工程-传帮带”第七届青年教师汇报课比赛圆满举行。
此次汇报课共有4位青年教师参与展示，各位教师结合学科特色和学情需求，深刻分析课程标准，科学把握教学目标、教学重点难点，精心设计教学内容，熟练运用多种手段进行辅助教学，并且重视师生及时有效的互动，营造良好的课堂氛围。
教师们个个精神饱满、教态大方，互动有序、启迪有方，或语言生动形象，极具亲和力；或方法新颖，充分调动学生的积极性，挖掘学生的创造性；或基本功扎实，张弛有度，将学科核心素养融入到各个教学环节。
欧婵老师的汇报课《涉外商务礼仪》切合现实，情景式教学的授课方式别具一格，引人入胜。生动有趣的描述，别出心裁的教案，活泼自然的教学风格，赢得台下一片掌声。
曹韵琪老师的汇报课《石缝间的生命》采用提问式教学方法，或抛砖引玉，启发思维，或故设悬念，激发学生求知欲，环环相扣，层层递进，让问题带动问题，引导、启发学生一步步接近正确的结论，延伸学生对知识的理解。
何绮楹老师的汇报课《Unit 12 Vocabulary 词汇》展现了对教材和课堂良好的驾驭能力，注重师生互动和学生积极性的调动，合理设计“抢答积分”的教学活动，带动学生全力投入课堂，激发学生潜能，令教与学的过程焕发蓬勃的生机活力。
雷敏燃老师的汇报课《第二章 出行》多媒体课件图文并茂、文字简明，教学任务与目标明确，教学实施过程集中，围绕教学目标展开，互动环节丰富，教学过程紧凑有层次，环环相扣，循循善诱，教学效果良好。
第七届
“青年教师汇报课”一等奖
何绮楹老师
《Unit 12 Vocabulary 词汇》
青年教师汇报课这一教研活动，已成为大学预科部的一项常规活动。本次比赛，为青年教师搭建了展示自我、锻炼自我的舞台，营造了一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，提高了青年教师的教学技能，促进了青年教师的专业成长，其他教师也从听课中得到进步，从研讨中得到启发，从点评中开阔教育视野，使各位教师不断学习、共同提高，在专业成长的道路上扬帆远航。
- END -