每到学期中，河南省项城市第二高级中学（以下简称：项城二高）都会进行一次特别的“评教”活动，每个班级随机抽取10名学生，对班主任和任课教师评价打分。评价内容除课堂教学外，还涉及管理方式、教学态度、是否有违规违纪行为等。将评教结果纳入年度考核，立即处置新发现的问题。站在学生的角度评价教师的工作，自觉接受服务对象监督，这是学校完善管理、打造廉洁教师队伍的举措之一。近年来，学校从制度到细节、从内控到人文，多措并举，提升广大党员教师爱岗敬业、廉洁从教意识，让“廉洁之花”开满“清风校园”。
突出管理细节 抓牢关键节点
堤溃蚁穴，气泄针芒。项城二高深知细节决定成败、细微之处见管理的道理，先后下发《教师禁忌用语》《教师行为十不准》等文件，让广大党员教师对可能违规违纪的言行心中有数。此外，学校还建立了教师廉洁从教档案，公示违规违纪行为，并在评优评先中一票否决。同时，组建家长委员会，邀请家长代表参与学校管理，定期反馈意见建议等。 开学前后、逢年过节是违规违纪行为高发期，学校针对不同情况，创新管理，堵塞漏洞。比如，为避免每学期开学之际，家长为给孩子分一个“好班”，借机找老师和校领导在录取分班过程中“徇私”，学校在派驻纪检监察组全程监督下，使用电脑平衡分配班级学生和任课教师。为确保风清气正过好教师节，今年教师节前夕，派驻纪检监察组通过“廉教之家”微信群推送廉洁文章、廉洁小视频进行廉政提醒，组织开展“我用这样的方式爱你”主题活动，引导学生用亲手制作的手工作品，表达对老师的祝福和感谢，要求教师严格执行中央八项规定精神及其实施细则，营造立德树人、风清气正的校园氛围。
树立典范典型 提升人文关怀
榜样的力量是无穷的，项城二高注重选树教师队伍中师德高尚、廉洁从教的典型，用身边事教育身边人。建党100周年，学校对评选出来的“优秀党员”“勤廉模范”等十余人进行隆重表彰。这其中有40余年如一日冲锋在教学一线的典型，有清廉自守、坚拒请托的典型等。他们的事迹成为全校党员教师的标杆和旗帜。 修身先修心，文化温暖人。项城二高创造条件、创设平台、创建环境，提升广大教师的文化素养，筑牢廉洁从教的思想道德防线。学校在“党员之家”专设“廉政书柜”，充实传统文化经典著作、组织党员教师学习党规纪律、开展廉政教育、立家规传家训、品味廉政微课、讲故事树典型等，形成读廉书、树廉心、践廉行的浓厚氛围。
开展警示教育 加强纪律约束
心有所畏，方能行有所止。教师队伍中出现的违规违纪事件很多都是因为不懂法规造成的。派驻二高纪检监察组有针对性地搜集典型案例常态化开展警示教育。围绕在职教师侵占学生财物、有偿补课、参加“谢师宴”等违规违纪案例进行以案促改、以案促教，使其思想上接受洗礼、心理上产生敬畏，深化警示教育效果，切实增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。
纪律是党员教师廉洁从教的红线和底线。学校党委严格落实全面从严治党主体责任，与教师签订《廉洁从教承诺书》，明确义务、约束行为。学校会同派驻纪检监察组修订《师德师风奖惩条例》，把没有的建起来，把过时滞后、泛化笼统的修订过来，健全预防、监督、惩处并重的管理制度体系，并逐人建立廉洁从教档案，引导教师在各自的岗位上恪尽职守，保持头脑清醒，坚决不触碰法律红线、道德底线，把惩治震慑、制度约束、提高觉悟紧密结合起来，从源头上防止违规违纪问题的发生。
项城二高的广大党员教师坚守教育初心、牢记育人使命，在成为“四有教师”的道路上跋涉奋斗着。校长杨帆说：“学校是培养人才、传承文明的地方，老师们做到了身正行直，清正廉洁的种子才会在青少年心中生根发芽，风清气正的社会氛围才能更好营造。坚守初心、廉洁从教，这既是广大党员教师的责任也是使命。” （王大力 王尚磊）
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