尚凡
开学以来，“校讯通”遭多地家长吐槽，近年来全国已有多省市叫停!(10月23日 澎湃新闻)
校讯通者，家校之间联系之桥梁也。通过此平台，学校、老师能将“布置作业”、“学生成绩、表现”等信息，及时、定向地送达到家长的手机上，让远在外地的家长也能对孩子在校的情况，了若指掌，曾深得众家长的青睐。
互联网与智能手机的普及，催生了新的交流平台QQ、微信群;这种全新的沟通交流方式，不仅能及时收到来自学校、老师有关孩子的信息，而且家长还能变被动为主动，及时发表自己的观点，参与到对孩子的教育中来。
与传统的校讯通相比，QQ、微信群功能更强大，反应更灵敏，沟通交流更为方便;作为一种陈旧的联系方式，理应主动从人们的视野中淡出，可奇怪的是此传统工具，如同绳索，却在一些地方的部份学校，依然牢牢地套在家长的身上。
随着科技发展，理应退出历史舞台的校讯通，却“阴魂不散”，顽固地横亘于家校之间，究其原因在于受利益的驱使，对通信部门而言，不仅可按月收取“使用费”，而且还能固定“消费群体”，确保其营业额的增长。
因其中隐藏着丰厚的利润，故“商家”便不遗余力，对学校施以“小恩小惠”，巧借学校、老师之力，千方百计地将众家长“套在其中”，以教育需要为名，让家长们“欲罢不能”，无奈中只好“乖乖”就范。
选择何种沟通家校平台，看似小事，却于无形中，以为了孩子的名义，剥夺了家长使用什么“卡”的选择权，涉嫌强制消费与不公平竞争，还加重了家长的经济负担;为此众家长“苦不堪言”，纷纷“吐槽”，表达心中之怨恨。
校讯通之所以难退出历史舞台，看似“商家”不愿放弃“到嘴之肥肉”，但仔细分析，其背后的黑手还在于个别学校，是这些受“小惠”诱惑的个别学校，打着方便沟通的旗号，在“助纣为虐”，变相危害家长。
群众利益无小事，虽使用校讯通算不得多大的事，但因其伤害到了群众利益，理当引起有关部门高度重视，推出强有力的措施，及时挥剑斩向伸向群众利益的黑手，果断叫停有损群众利益的“校讯通”，让其退出历史舞台。
其一、教育主管部门要勇于担当，及时站出来，出台政策明令学校、教师不得宣传或变相宣传推广“校讯通”，更不得从中收取任何利益，并逐步将“校讯通”的使用，列入禁止之列，从而铲除其生存的土壤。
其二、“商家”也需认清形势，校讯通已是夕阳西下，与其垂死挣扎，死守、苦守，倒不如顺应时代发展潮流，急流勇退，主动“挥泪告别”，加快科研力度，开辟更为科学、内容更丰富之新的“家校沟通、交流平台”，在更好服务教育与家长的同时，公平参与新一轮市场竞争。
最后，有关部门要对“顽固派”说不，畅通家长投诉渠道，支持群众维权;对群众反映的有关“强制使用校讯通”的学校与教师，及时依照相关规定，给予严厉处罚，让其付出应有代价，敲响维护群众利益之警钟。
推陈出新，在科技日新月异的背景下，传统的家校沟通平台“校讯通”，既已走到尽头，何不另辟蹊径、痛痛快快地告别“历史舞台”呢?