来源：【淄博日报-淄博新闻网】
■编者按
2022年4月20日，淄博市十六届人大常委会第二次会议以票决方式确定市教育局、市公安局、市民政局、市住房城乡建设局、市卫生健康委、市城市管理局为2022年专项工作被评议部门。市人大常委会各专项调研组通过深入调研、征集代表和社会公众意见建议、梳理12345政务服务热线群众集中投诉的问题等方式，5月下旬对6个被评议部门提出了14个整改重点问题。4个多月来，被评议部门坚持问题导向和目标导向，强化责任担当，切实抓好重点问题的整改落实。即日起，本报将集中宣传各被评议部门重点问题整改采取的新措施、产生的新变化和收到的新成效，让市人大代表和人民群众全面了解重点问题整改进展情况，提高公众知晓度、社会监督参与度和人民群众满意度，营造浓厚的整改落实舆论氛围。
淄博新闻网讯 □记者 潘玉
通讯员 张灿
9月28日，市人大常委会组织新闻媒体对今年被评议的6个部门进行集中采访，首站为市教育局。上午9点半，记者一行来到高新区第一中学，通过入校实地查看、开展座谈会等方式，深入了解学校心理教育工作的实际情况。市教育局相关负责人对市人大专项评议的校园心理健康教育工作等重点问题整改落实情况进行了汇报，并回答了记者提问。
多措并举
为学生心育保驾护航
“老师，我爸爸妈妈最近工作比较忙，很晚才回家，很少像以前那样与我谈心了。我感觉心里堵堵的，您能帮助我吗？”在高新区第一中学心理咨询预约接待室里，老师正耐心为前来求助的学生安排咨询事宜。
自建校以来，高新区第一中学就建立了以专职教师为主体、兼职教师为辅助的高素质心理健康教育教师团队，有效保障了学校心理健康教育的开展。学校心理教研组在本学期配备了4名专职心理教师，兼职心理辅导员19人，负责学校心理健康教育、教学、课题研究、校本课程开发、个体及团体心理辅导、各类心理讲座等工作，为学生的成长保驾护航。
“社会环境因素对学生身心健康带来负面影响日益凸显，市人大专项工作评议期间这个问题得到社会广泛关注和反映，进一步落实落细学生身心关爱措施，切实呵护学生健康快乐成长，我们将督促市教育局来做好这项工作的整改。”市人大教科文卫委工作室副主任贾玉威说。
为推进学生身心健康教育，进一步完善校园安全工作常态机制，市教育局深化课后服务特色举措，加强作业设计与管理实践研究，在全市所有义务段学校全部开展课后延时服务，并逐步向午休午餐、暑期托管延伸，惠及学生38万余人，将课后服务打造成促进学生健康成长的“第二课堂”。此外，市教育局建设学生心理健康发展服务中心和心理健康“三个100”资源库，配齐配全专兼职心理健康教师和教研员；建成10个学生心理健康发展服务中心，完善家校共育平台，开通网上家长学校，启动全环境立德树人宣讲活动，举办线下家庭教育大讲堂巡讲30场，学生心理健康服务质量显著提高，家校协同育人实效日益凸显。
在采访中记者了解到，高新区第一中学已连续举办五届校园心理剧大赛，成为学生最喜爱的校园活动之一。学校通过开展校园心理剧融合教育获评淄博市德育品牌，入选山东省德育资源库，并获评山东省青春健康教育示范基地，定期邀请山东省青春健康频道主持人到校开展青春健康教育讲座，让学校真正成为学生的幸福心灵家园。
举旗定向
旗帜鲜明亮出“民生品牌”
“教育事关千家万户，合理配置教育资源是当前人民群众最关心的问题之一，目前我市还存在城乡间、区域间优质教育资源分布不均衡等现象，这是市教育局第二个需要整改的重点问题。”贾玉威说。
针对群众集中反映的优化教育资源配置等问题，市教育局高度重视、迅速行动，新改扩建公办幼儿园42所、中小学9所，高效推进老城区及乡村薄弱学校改造提升工程。创新集团化办学模式，打造10个以上集团化办学典范。深化教师交流轮岗方案与交互式在线教学系统建设应用，以信息化促进城乡优质教育资源均衡配置。
今年以来，全市新建成投入使用中小学14所、幼儿园31所，人民群众“在家门口上好学校”的需求得到更好满足，感受到、看得见的改变和效果，不断提升了群众的获得感、幸福感和满意度。
随后，记者来到位于中润大道与春风路交叉口南350米路西的高新区春风幼儿园，校内每间教室都配备独立卫生间，钢琴、玩教具等教学设备一应俱全。大型亲子室、综合活动室、食育坊、美术室、沙盘室、资源教室、阅读室等多功能教室可以针对不同活动主题提供专业设施和环境，在时间和空间上集中满足幼儿园的特色课程。在室外有攀爬区、种植区、搭建区、小车区等丰富多彩的户外活动场地，帮助幼儿实现多方面发展。完备的生活、游戏、学习设施，让孩子不出园门享受到优质教育，充分满足了周边适龄幼儿就近入园需求。
为推进优质教育资源向偏远地区延伸，让每个孩子“近”享优质教育，促进全市教育水平和教育质量进一步提升，目前全市学校改造提升工程已全面启动，农村义务教育薄弱环节改善与能力提升项目扎实推进，其中，49个竣工校园校舍类项目已竣工43个。此外，名校集团化办学改革全面深化，全市现已建成教育集团82个，以城带乡、以强带弱，孵化出一大批群众满意、社会放心的优质学校，优质教育资源覆盖面加快扩大。同时有序推进交互式在线教学系统项目二期建设，1126套智慧黑板已全部安装到位，系统应用不断深化，配合2073名中小学教师参与交流轮岗，比例高于省级要求14.6个百分点，城乡教师本科以上学历比达到1:1.03，位列全省第二，常态化实现名师“开课”到农村学校，惠及师生20万人次，教学案例《以信息化促进城乡教育均衡发展》被教育部评为“信息技术与教育教学深度融合示范案例”。
民意在评议中彰显，满意在行动中落实。此次市教育局将专项工作评议与落实全市教育品质提升三年行动紧密结合，加快构建高质量教育体系，全面提升教育质量和服务水平，全市教育呈现出持续提升、加快发展的良好态势。
“在市人大专项工作评议的推动下，市教育局将继续贯彻落实市人大专项工作评议要求，坚决树牢以人民为中心的发展理念，锚定教育高品质发展目标，抓改革、求突破、争一流，以止于至善的境界干好每项工作，努力办好人民满意的品质教育。”市教育局主要负责人孙英涛表示。
编辑：芦磊
本文来自【淄博日报-淄博新闻网】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
ID：jrtt