今天读了一个故事，关于一个妈妈如何鼓励孩子，静待孩子成长花开的故事。
故事中：每次家长会老师对孩子的评价均是负面较多，但母亲回家带给孩子的都是满满的鼓励和对孩子殷切的期待。
第一次家长会，老师说：我怀疑你孩子有多动症，因为他在板凳上坐不了3分钟。但妈妈回去给孩子老师的评价是：宝宝老师说你有进步了，说你过去只能在板凳上坐一分钟，现在差不多能坐三分钟了。别的妈妈都羡慕我，因为只有我的宝宝进步了。孩子听完后当天破天荒的多吃了一碗饭，还乖乖的早早上床睡觉了。
第二次家长会，老师告诉母亲说：班里五十九个孩子，她的孩子考试总是最后几名，老师怀疑她的孩子智力有问题。母亲回家告诉孩子说：老师对你很有信心，说只要你肯努力，肯定可以超过你的同桌。
第三次家长会，初中毕业前夕，老师对母亲说你的孩子考重点高中是没希望的。妈妈回家路上一直调整情绪，回到家高兴地告诉孩子说：老师说了只要你肯努力，考上重点高中肯定不是问题。
若干年后，孩子将一份清华大学的录取通知书双手捧到母亲面前，说：妈妈我知道我并不聪明，都是你一直以来，对我的鼓励和不放弃，使得我能坚持下来并取得今天的成绩。
在孩子的成长道路上，总是充满各种荆棘，父母如果能续保持满怀希望的鼓励和静待花开的耐心，那将是孩子成长道路上最好的助力。
想起前两天米娅从学校给我打电话说：语文书找不到了，让我在家里找找是不是语文书拉在家里了。电话里我回复孩子：米娅你怎么又找不到语文书了呢，你不会数学书、英语书也都找不到了吧。这话看似没有责备孩子，但实际上是说孩子你怎么自己上课用的书本都管不好呢。孩子如果犯错误其实她内心也是很自责的，这时如果我能说：孩子别着急，你好好回忆一下，你最后一次用语文书是在什么时候，是在哪里用的语文书。如果我能这样和气地和孩子说话，相信我给孩子传达的是一种冷静分析问题，遇事不去苛责的态度。这样对孩子来说她将不再沉浸在书丢失的自责中，而是通过一件事情锻炼了自己的分析能力。
生活中不要害怕孩子犯错误，每一次犯错都是孩子的一次成长，父母要保持乐观的心态，极大的耐心，静待花开，相信我们的孩子有一天会成为最好的自己。