行之愈笃，知之益明。实践是青年学子服务社会的最好途径。得益于社会实践这个平台，愿以实际行动书写青春序章的我成了贵州大学经济学院团委三下乡实践活动中实践队大家庭的一员。三天以来，我从刚接触巫梭村的孩子们时的不知所措到与孩子们打成一片，再到离开时的不舍，充实的时光让我满足，让我难忘。匆匆结束假期，前往台江县的我乘着大巴车预想着如何融入新环境，如何与孩子们相处，如何把这一次有意义的实践做好。百感交集，思绪万千。刚到巫梭村宁波宏达希望小学的第一天，踏进校门的那一刻，迎来的是孩子们纯真的笑容，孩子们的热情、乖巧懂事很快融化了我的心，缓解了我的紧张；负责人张书记带领我们完整介绍了巫梭村的情况以及孩子们的情况，抱着学习和锻炼心态的我很快便融入了这个实践队大家庭，更加期待起了与孩子们的互动。在活动中，我们领着孩子们游戏、唱歌、绘画、做手工、学书法，开展自护教育的课程，孩子们质朴的笑容，无忧的笑声使我也感受到了前所未有的快乐与满足，孩子们的快乐是对我们最好的赠礼。为了更深入地了解山区孩子们的生活与学习情况，以及孩子们的心理健康，我们还与孩子们进行了一次心灵的交流。在交流中，我发现孩子们的心灵有着与年龄不符的懂事，他们缺少父母的陪伴，在小小的年纪就肩负起了家庭生计的重担。农忙时节，要帮着父母下地干活；七、八岁的孩子，父母外出打工，他们在照顾自己日常起居的同时，还要照顾弟弟妹妹，爷爷奶奶的生活，承担着生活的重任。当问到他们的梦想与期盼时，孩子们都想着要快点长大，能早日独立来分担家庭的重担。在问到想拥有父母的陪伴还是父母的礼物时，孩子们都选择了父母的陪伴。孩子们是这样的懂事，是如此地懂得感恩，这让我不禁潸然泪下……
虽然只有一时三刻，但从中我获得的诸多收获已然是可贵的、受益匪浅的，这段社会实践中的许多经历更是令我刻骨铭心的。关爱留守儿童，任重而道远，希望我们能给孩子们带来心灵的温暖，也希望更多的大学生能参与进来，以青春奋斗绘就壮美蓝图。积诚泮群疑，实践激众諭。经过这次三下乡社会实践，我能深切感受到，实践的不易和欣忭，感受到实践队的初心和温情，感受到留守儿童的可爱与懂事。我更明白了，要在实践中充实理论知识，厚植家国情怀，才能更好地提升个人综合素质，用实际行动贡献自己的一份力量，在留守儿童的心中种下希望的种子，诠释新时代青年的责任与担当，在不懈奋斗中释放青春激情祖国的发展贡献青春之力。