从站上讲台的第一天起，他就恪守“教书育人”职责，30年风雨无阻，用平凡凝聚的师德之光照亮学生前行之路。倒在讲台的那一天，他的课还未讲完，生命定格在了学生的大惊失色和失声痛哭中。
9月26日早上6点，天微亮，邹东文准时醒来，起床、洗漱、拿伞，蹑手蹑脚走出房间。几十年下来，妻子邹建辉对此习以为常，只是这次，躺在床上的她借助壁灯瞄了一眼丈夫，睡眼惺忪中察觉丈夫脸色不对：“怎么了，你今天好像不对劲。”但邹东文没把妻子的话放在心上，微微一笑，冒着秋雨往教室赶。
学生早自习结束后，上课铃响起。按照课表安排，邹东文先上1903班的语文课，再上1902班的语文课。10点30分，他去1902班上课，虽然觉得有些疲惫，步履有些蹒跚，但还是坚定地走上讲台。他将手机拿出调成静音模式，开始上课。可刚上到10点36分，他先是摇晃了几下，然后身子往下缩，接下来头往后仰，倒在了讲台。学生们大惊失色，几位学生急速跑出教室，到隔壁班级呼喊其他老师。正在同一楼层上课的周建松、伍利娟、曾群雄等老师闻讯飞速赶至。周建松用手指急按邹东文人中，大声呼喊“东文老师”，但邹东文已人事不省，陷入昏迷状态。其他老师立即叫来校医，同时拨打120急救电话、通知家属、报告学校领导。邹东文被送至新化县人民医院，经抢救无效，当日12点去世。
邹东文系新化炉观人，生于1967年12月15日，现任新化三中语文教研组长。大学毕业后分到新化五中任教，从任教第一天起，他便担任两个班的语文教学和班主任工作。刚刚走上讲台的时候，他便以“战战兢兢，如履薄冰”的敬畏之心对待自己的工作。
他担任新化五中91班班主任那年，正值高三紧张的学习阶段。一次月考开考之时，班上学生肖志平发现自己放在课桌内的50元现金、洋参丸和身份证不翼而飞。邹东文一方面轻言安抚肖志平，另一方面不动声色地搜索蛛丝马迹。后来听人反映在厕所里发现了身份证，邹东文不顾恶臭，亲手从粪坑中将肖志平的身份证扒寻出来，立马跑到水池边呕吐不已。待学生考试完后，邹东文以此为契机，给班级学生上了一堂德育课：“人的身份证只有一张，丢了可以补，但人的品德、操守更重要，丢了就再也难找回！”
2001年，邹东文调入新化三中任教，此后相继担任182、229、286、345、403、1601、1903等班级班主任。这是他从教生涯的稳定期、黄金期。他经常讲，人生最大的理想是安安静静、心无旁骛地做一名纯粹意义的良师；玩忽职守、误人子弟对于一名人民教师来说，是绝不能原谅的。
康继芝，一位来自温塘镇神仙岭的农家子弟，2010年考入邹东文担任班主任的345班就读，勤奋刻苦，品学兼优，但初中英语学得不牢固，尤其在听力、口语方面存在明显短板。邹东文和英语任课教师李庭商量，请李庭老师为康继芝制定英语学习方案。他则多次找康继芝到办公室谈心谈话，鼓励其树立信心。2013年高考，康继芝英语考出136分，并以总分628分的成绩被国防科大录取，现已从国防科大硕士毕业，在河北保定担任陆军某试验训练基地军官。
吴春晖，中考后被录在乡里一所高中就读，后转到新化三中411班。初来乍到，她情绪很不稳定。邹东文担任该班语文教师，发现这一情况后，多次跟其谈心，勉励其坚定信心、努力拼搏。吴春晖不负众望，后来考取了吕梁学院，今年通过教师招聘考试考到新化三中任思政课老师。9月26日，吴春晖听到邹东文去世的消息时，痛哭失声……
当邹东文英年早逝的噩耗传出时，远在长沙的原182班学生陈婷更是泪飞顿作倾盆雨，因为在她的心中，早就把邹东文当作了再生父亲。
2003年严冬的一个夜晚，在校外租房的陈婷挑灯夜读，全力以赴复习迎考，一时大意，忘开门窗，煤炉释放的一氧化碳导致她煤气中毒，晕倒在地，等到醒来时，已躺在县中医医院病床上。原来，第二天早自习时，邹东文发现陈婷的座位是空的，顿觉不妙。也许是师生连心，也许是心灵感应，他立马径直奔往陈婷所住出租房，大呼其名，无人答应，便果断将门踹开，看到陈婷已不省人事，旋即拨打120电话，将其紧急送往县中医医院抢救，硬是把陈婷从鬼门关拉了回来。据医生说，如果再慢到半小时，后果不堪设想。现在，陈婷已从湖南农大硕士毕业，在长沙一所高校任教。
他是良师，是益友，同时也是儿子、丈夫、父亲和爷爷。他父亲今年已83岁高龄，身患多种基础性疾病，尤其是呼吸系统病变非常严重。他母亲今年73岁，患类风湿关节炎达23年之久，长期卧床，无法独立行走，病榻之侧，需有人服侍。姊妹5人，他为家中老大，下有三妹一弟，均无正式工作，经济状况都颇为拮据。邹东文妻子早年为一街道企业集体工，1996年下岗在家。他夫妇俩育有一子，现在杭州从事个体文印，孙子刚满周岁。邹东文是家里的顶梁柱，父母每月2000多元医药开支向来由他负担，弟妹需要他帮衬，成家不久的儿子需要他扶持，刚满周岁的孙子也一直由他抚养……
曾经，身高约165厘米、体重偏胖的邹东文每次爬到6楼教室上课，走到5楼寝室查寝，回到5楼家中休息，都显气喘吁吁、举步维艰，须用双手抓扶栏杆，没走几步便要中途歇息。同事们心疼不已，善意劝其“适当放松”“灵活处理”，但他总是微笑以待，总是一如既往、风雨无阻。他总说，教室是最能让他心安的地方。（记者 康承贵 通讯员 刘明 刘强）