物理课程总结 物理课程是按照教学目的(或目标)、要求,以及学生的认识规律,有计划地选取物理科学的内容,并将其改造成为学校的一门课程。 有关课程总结,欢迎大家...
至7月24日上午9：40，我们四年级的线上体育课程圆满结束。在线上开展体育课程是很困难的，但是我们没有把这一门课程改为其他学科的课，是想让孩子们在暑假也要锻炼身体，保持运动，过一个阳光、健康的暑期生活。
在开展这一门课程之前，我们就在思考如何安排体育课的课程。最后，我们选择了刘畊宏的直播运动视频作为课堂的主要内容。因为刘畊宏的运动视频动作简单，小学生也能跟着跳；运动视频伴有音乐，节奏感强并且视频还带有动作的指导。我们的课程还有一个特色：在做完运动之后与同学们玩小游戏，通过玩游戏让同学们休息，同时也拉近了我们老师与同学们的距离。
体育课程在进行的过程中也出现了一些问题：视频在播放的过程中出现卡顿；有些同学比较害羞，不敢开摄像头，所以我们无法看到这些同学的锻炼情况。我们在遇到这些问题后也积极寻找解决的办法：尽量寻找网络较好的地方：积极与同学们进行沟通、熟悉，让他们能放开自己，这时候小游戏这一环节就能起很大的作用。
在后面，我们的课程开展得很顺利，同学们也在积极配合。虽然线上体育结束了，但我们的体育锻炼是要伴随我们一生的，所以在最后我们也勉励同学们在生活中要积极锻炼身体，做一个阳光男孩或者阳光女孩。
到今天，我们的不仅是我们的体育课程结束了，我们的三下乡支教活动也结束了，在这次的支教活动中我有了很多新的体验，比如说线上上课，与同学们交流互动等等。到了说再见的时候，还是会有不舍，期待我们与茂名化州的大塘小学生们有见面的机会，也祝他们学业进步、身体健康、前程似锦！