二十年前，雅安市雨城区第二中学，因软硬件薄弱，陷入办学困境。“何去何从”讨论会上，学校党组织决定走“体育特色发展之路”，这个决定让雨城二中焕发出校园新生的活力。
据了解，二十年中，重新焕发生机的学校，雨城二中仅是其中一所。天全县新场中学、雨城区第四小学，也纷纷在党建工作引领下焕发生机。
雨城二中转变历程：“思想领航，师德维纲”
1998年的雨城二中，全校六个年级的学生总共378人，高三只办了一个18人的文科班，高考升学率为0，学校办学走入困境。
学校党组织在客观分析校情后，提出“将体育发展成我校特色，走特色办学之路”的思路。
而后，雨城二中迅速组织起一支以党员骨干教师为核心的团队，从多方面入手，开始了体育特色建设的艰苦探索。
二十年间，雨城二中定期举办一系列活动：每周“国旗下的演讲”、三月“文明礼貌月学雷锋”、九月中国梦和社会主义核心价值观演讲比赛、十二月“纪念一二·九革命歌曲赛”等……不断探索中，雨城二中提炼出了“自强不息，团结拼搏”的校园精神，组建了射击、射箭、皮划艇、赛艇、举重、足球等13支专业运动队，培养了蒲琪峰、王凤等5位世界冠军、19位全国冠军、53位全省冠军，成为“国家级青少年体育俱乐部学校”、“国家高水平体育后备人才基地”、“四川省体育传统项目示范学校”。成功打造了“体教结合”的特色办学模式。
“思想领航，师德维纲”八个字，生动概括了二十年来雨城二中党建工作的特点。
天全新场中学：“定时间、定内容、定程序”
天全县新场中学虽为一所办学规模不大的农村学校，但多年前就开始探索党政联席会议制度，通过实践总结出了“三定”为核心的议事决策机制。
“三定”即定时间、定内容、定程序；前期，经过精心挑选、认真考察，在分别配齐、配强校党总支班子和行政班子的同时，及时建立党组织领导下的校长负责制，明确党总支工作职责清单，列出校长职权清单，完善议事决策制度，在制度支撑的基础上高效有序推进教育教学工作。事实证明，“三定”从制度上给予保障，避免了党组织弱化、边缘化。
现如今，天全中学已经成为天全县唯一的一所单设普通高中，是全县中学教育的领头羊。
雨城区第四小学：“直面困难 越挫越勇”
雨城区第四小学是雨城四小教育集团的前身，是当地一所传统名校，在近年来的发展中也遇到过两次较大的转折和挑战。
一次是2011年，为响应雅安城市“中心疏解，重心东移”战略，学校整体从中心城区搬迁至7公里之外的沙湾新区。家长反对、老师担忧，交通安全、午间管理、教学管理等迁址带来的矛盾、问题与压力接踵而至。经过党员干部细致而辛苦的走访劝说，终于消除了部分人员的顾虑，顺利完成搬迁。
第二次大的转折点是在2016年，为进一步提升灾后重建学校的办学效益，扩大区域内优质教育资源的覆盖面，按照雨城区教育局安排，组建四小教育集团，由雨城区第四小学领办汉碑慈济小学。
集团组建后，“陈剑锋数学名师工作室”、“李斌科学名师工作室”等一个个党员工作室相继成立，四小教育集团荣获“四川省教书育人先进集体”等荣誉称号，受到了学生、家长和社会广泛认可。
二十年过去了，抓好学校党建工作已成为办学治校的基本功。党建工作为“老校新生”等文化事业贡献着不容忽视的力量。今后，依旧会选树典型，以点带面全面推动党建工作开展。