制度文化：完善的制度筑牢校园文化的发展根基
现代远程教育不是现代教育技术与传统教育的简单结合，而是教育技术发展到一定阶段，而引发的教育教学模式的一种全新变革。沧州电大作为开放大学体系之一，从招生、教学、管理、服务、校园安全等方面形成了系统制度框架。充分体现了沧州电大治理能力和治理水平。
沧州电大领导高度重视招生工作，始终把招生、教学、科研工作放到同等重要位置。每季度招生伊始，学校专门召开招生动员会，招生工作全体教职工人人有责；拓宽宣传渠道，利用新闻媒体、微信、出租车飞字、公交车报站、专题片等多种形式进行广泛宣传的同时，利用互联网和大数据，有针对性的向有需求的人群推送电大招生信息。并通过实地走访，深入广大企事业单位，将沧州电大招生政策和教育理念深入人心。为建设学习型企业、学习型机关提供智力支持，尤其是针对性地面向各系统成立专业班级，例如纪委监委386名学员，法学专业提升班的教学探索，均得到了市委领导的充分肯定。
同时，沧州电大精选27位才艺双全的中青年教师，组建“招生宣传创意群”。集思广益、头脑风暴，制作互联网平台宣传片，每周递次推出两个，全校教职工进行转发，招生办公室专人负责各种广告的舆情监督。经过全校师生共同努力，沧州电大连续十年获全省“优秀集体”荣誉称号，2019年市校本部和盐山电大荣获招生宣传“微视频创意大赛”一、二、三等奖。
战略转型期间，沧州电大积极探索“六网融通人才培养模式”教学的新思路，规范教学过程，落实教学环节，不断提升教学支持服务水平，提高人才培养质量。教育走心，处处是春；服务为本，时时助人。2018年，沧州电大成立了学术委员会，学术委员会进一步规范了教学督导、学术研究科研遴选等科研行为，使教学科研工作更加制度化、科学化、规范化。沧州电大定期举办教学科研工作培训会，对电大所面临的科研环境、科研现状、课题的基本问题、如何进行课题设计、如何写好课题研究报告等方面进行深入探讨和研究，不断提高沧州电大科研水平；制定了《沧州电大师德师风考核细则》，召开了师德师风教育大会，书记杨奎志强调百年大计，教育为本，全体教师要不断提高自己的思想政治素质，练就过硬的专业技能本领；沧州电大举办科研活动月，教学相长、取长补短，共同提升教学科研水平，为开放大学转型积蓄力量。目前沧州电大基本构建了招生咨询、支持服务、教学质量、远程资源四大保障体系，为战略转型做准备，为学员提供“助学”的服务保障。
沧州电大党委高度重视安全工作，坚持以学校安全综合等级评定工作为抓手，强化安全主体责任的落实，健全安全管理长效机制；以安全责任网格化管理模式为依托，明确校园安全管理责任和工作内容，做到定人、定岗、定责；积极组织开展安全达标升级活动，对学校安全隐患进行全面排查，坚决杜绝群体性安全事故的发生，确保广大师生身体健康和生命安全。经沧州市教育局组织专家组评定，沧州电大被评为全市教育系统安全稳定责任制目标管理优秀单位，连续三年获得学校安全综合等级A级。
疫情期间，沧州电大第一时间成立了以校党委书记任组长的疫情防控工作领导小组，通过教卫联动和联防联控，确保各项防控措施落到实处，为广大师生营造一个健康安全的校园环境。增强疫情防控期间思想道德教育工作的针对性和实效性，重点加强爱国主义、安全卫生健康、抗疫典型事迹等方面的宣传教育，引导全校师生深刻地了解国情、民情，增强爱国主义情感和凝聚力，构建健康向上的正能量场，帮助全校师生用积极心态顺利平稳的度过这个特殊时期。由三十八名青年党员、共青团员组成的青年防疫突击队，担负了宣讲、消杀、防护、安保等急难险重任务。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》基于我国学习型社会构建的战略目标，提出了“办好开放大学”重大任务。战略转型期间，沧州电大校园文化建设任重道远，应继续把远程教育的教学模式、管理模式和服务模式充分深入的融入校园文化，继续探索实践，成就自我，并助推沧州地方经济发展及文明城市建设。
来源：沧州广播电视大学