令人难忘的获奖时刻
苏延清
2019年1月8日，对于参加2019年“学科名师杯”中小学教师原创资源大赛，并进入决赛的选手来说，是一个很难忘怀的日子。17：30，在2019学科网资源大赛QQ群上重磅发布了本届大赛的决赛获奖名单。一时间，QQ群一下子沸腾了……
那天是周五，期中考试后我们集中阅卷，我迫不及待地打开信息，查看获奖名单，我先是从三等奖开始看的，没有看到自己的名字，再看优秀奖和最佳人气奖，里面也没有找到自己的名字。正要关闭网页时，扫了一眼一、二等奖名单，谁知自己的名字出现在二等奖之列，真是有点意外。
我把这一消息发给了儿子，儿子随即把获奖的消息转发至我们“大家庭群”，在群上打出了“热烈恭贺老爸荣获全国竞赛大奖”和“全家再次掀起向老爸学习高潮”的两条横幅，其他成员积极响应，敲锣敲出喜庆，鞭炮释放吉祥，花篮装满祝福，贺电送来祝福……
时间流逝，但是获奖的喜悦久久挥之不去，我有幸在学科网承办的2019年“学科名师杯”全国中小学教师资源大赛决赛中获得二等奖，我要感谢评审专家的厚爱，朋友们的支持投票，更要感谢学科网这个平台和学科网全体工作人员。
“一见钟情” 相伴多年
掐指一算，我走进学科网已经整整七年时间了。2012年一次偶然的机会，在与一位朋友聊天，聊到如何搜索优质教学资源的话题时，那位朋友很肯定地说：学科网上有海量的优质教学资源……
第二天，我就成功注册了学科网账号，成为了学科网会员。从那时开始，我从学科网下载优质教学资源的同时，也把自己原创的资料上传到学科网与大家分享，还因此收获了学科网给予的不少奖励。
2019年8月，我成功加入学科网名师堂，学科网为我创建了“个人主页”，协助我绑定了小程序，宣传我的作品。我的《2020中考地理百日冲刺（人教版）》《2020中考（会考）地理复习基础题通过（湘教版）》《2019-2020初中地理同步导学案》（人教、湘教、中图）等系列同步资料下载量不错，无意间收获了少有的成就感。
精心准备 顺利入围
2019年3月，在学科网看到关于举办2019年“学科名师杯”教师原创资源大赛的消息后，鼓励自己“心动不如行动”，但又仔细一想，全国中小学教师队伍中优秀者太多，没有像样的作品，别说获奖，恐怕过不了“初赛入围关”，眼下的首要任务就是确定参赛作品，然后进行创作和打磨，力争提交自己满意的作品参赛。
我当时计划两种方向：要么创作一本学科同步资料，要么创作一本中考复习资料，最终我决定做一部中考复习资料。经过近5个月的创作和打磨，7月24号将自己的参赛作品《2020年中考地理百日冲刺（人教版）》投至大赛参赛邮箱，随后作品顺利通过初审入围上线，加入投票阶段。
我的作品入围以后，遇到两件幸事，一是我申请加入学科网名师堂，并且顺利通过审核；二是我参加了资源举办的暑假“幸运数字3、6、9”有奖活动，没想到幸运的获奖了。
获奖在意料之外 也在情理之中
我的参赛作品《2020年中考地理百日冲刺（人教版）》将义务教育七、八年级四册地理知识整合成20个模块（20站），进行讲练结合的系统复习，每个模块由“考点扫描”“中（会）考点睛”“考图必练”“中考点击”“考前集训”“中（会）考模拟测试”等六部分组成。“考点扫描”根据中（会）考考纲要求，关注核心考点；“中（会）考点睛”结合本讲的重难点，精心设计突破方法指导；“考图必练”以针对近年来各地中考、会考考向，选取最有预测性的中考、会考图表，实现把知识识记在图上的目的；“中考点击”遴选2019年全国各地中考试题进行分析解答，进行中考、会考热身；“考前集训”精心选取近两年来自各地中考（会考）经典试题进行考前“集训”；“模拟考试”通过最新设计的六套中（会）考模拟试题进行中考、会考“实战演练”。
我多年参与中考（会考）教学实践，并参加多家书业公司中考资料编写，可以这样说，我的这部参赛作品吸收了目前市场上众多畅销的中考（会考）资料之“优点”创作而成，从这个角度讲，获奖具有必然性。再细细想来，2019年“学科名师杯”全国中小学教师原创资源大赛作者强手如林，优秀作品数不胜数，充分估计自己的实力，实在有些力不从心，从这个角度讲，获奖具有很大的偶然性。因此说，我的本次获奖“在意料之外，也在情理之中”。
贵在参与 过程和结果都重要
7月24号我的作品顺利通过初审入围上线后，我写了题为《过程比结果重要》的入围感言，文中写道：“贵在参与，参赛过程是个人专业提升的过程，是与同行们学习交流的过程……”很快在学科网上传刊登。
我是以“贵在参与”的平常心面对这次大奖赛的，正因为怀有一颗平常心，我对这次参赛自始至终表现出一种“平淡”的态度。俗话说得好，“不愿当将军的士兵不是好士兵”，可以这么说，不愿拿大奖的参赛者不是货真价实的参赛者。现在，我可以很不谦虚地说：过程和结果都重要。
学科网 中小学教师的挚爱
获奖后，我的学生、学生家长，同事、朋友通过各种形式向好表示祝贺，一时间，我也感到无比的高兴。自己冷静思考，虽然获得大奖，但自己的教学、教研水平与全国中小学教师队伍中的优秀者相比，差距很大。今后我将继续努力，向全国优秀教师学习，不断提升自己，同时，我还要把学科网推荐给更多的学生和朋友，让他们去这个知识的“宝藏”中“淘宝”，从而为学科网的不断壮大贡献自己微薄之力。
与学科网相识相知的两千多个日日夜夜，是我教育教学生涯的黄金时间，也是我教学成果最丰盛的时段。多年来，我的教育教学的点滴进步，都离不开学科网，一路走来，感恩有你，感谢学科网，也感谢学科网的全体同仁！
衷心地祝福学科网永远是中小学教师的良师益友。