设计思路：
礼仪教育是幼儿园思想教育的重要内容，也是塑造幼儿健全人格，培养幼儿良好行为习惯的需要。孔子说：“不学礼，无以立”是一个人如果不学礼仪礼貌，就难以立身之地，文明礼貌视为做人的第一件大事，文明礼貌也是做人做事的入门证。可见，礼仪教育对培养文明有礼，道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。因此，我选择了《四个好朋友》这节课。意图让幼儿养成良好的文明行为习惯，会使用“对不起，没关系”文明礼貌用语。活动重点是学说、会使用“对不起，没关系”文明礼貌用语。难点是会恰当使用“对不起，没关系”文明礼貌用语。
活动目标：
1、通过观看课件，让幼儿学习使用“对不起，没关系”文明礼貌用语。
2、知道不小心碰撞别人时要说：“对不起”，别人向你赔礼道歉要原谅他是，并说“没关系”。
3、培养幼儿良好的文明行为。
配套课件：小班社会礼仪课件《四个好朋友》PPT课件
下载地址：kj.qulaoshi.com/ppt/2164.html
活动准备：
1、PPT课件。
2、情景表演预先准备。
活动过程实录：
小花猫是怎么回答的?(没关系)
小白兔为什么对小花猫说：“对不起”(碰了它一下)
师小结：当你不小心碰了别人时，要赔礼道歉，就说“对不起”，别人向你赔礼道歉时，你原谅了他，就说“没关系”。
(2)(再继续播放一段课件暂停)师提问：
小花猫对小黄狗说了什么?(对不起)
小黄狗是怎么回答的?(没关系)
那小花猫为什么对小黄狗说“对不起”(撞了它一下)
师小结：当你不小心撞了别人时，要赔礼道歉，就说“对不起”，别人向你赔礼道歉时，你原谅了他，就说“没关系”
(3)(再继续播放一段课件暂停)师提问：
小黄狗对小公鸡说了什么?(对不起)
小公鸡又说了什么?(没关系)
那小黄狗为什么对小公鸡说“对不起”(踩了它的脚一下)
师小结：当你不小心踩了别人时，要赔礼道歉，就说“对不起”，别人向你赔礼道歉时，你原谅了他，就说“没关系”
2、让幼儿再看课件《四个好朋友》。让幼儿讨论：向故事中的谁学习?
(幼儿看完后)师问：你们讨论一下，你向故事中的谁学习?
幼：小白兔、小花猫、小黄狗、小公鸡、都学习。
师：为什么呢?
幼：讲文明、懂礼貌、讲文明懂礼貌。
3、教师表扬鼓励幼儿
你们回答的很好。你只要讲文明、懂礼貌，大家就喜欢你，向你学习。我们班就有好多讲文明懂礼貌的好孩子，接下来让他们上台表演一下。
三、情景表演：会使用“对不起，没关系”
1、让幼儿表演碰了别人情景
2、让幼儿表演撞了别人情景
3、让幼儿表演踩了别人情景
四、结束活动：
他们表演的很好。通过观看、学习，你们知道了：当你不小心碰了、撞了、或踩了别人时，要赔礼道歉，就说(对不起)，别人向你赔礼道歉时，你原谅了他，就说(没关系)。关于向别人赔里道歉的情景还有很多，以后再让你们观看学习。
师：孩子们再见!
幼：老师再见!
区角活动：
在活动室创设一个表演区，让幼儿表演，培养他们会使用礼貌用语“对不起，没关系”。