考点一
1、拼音、多音字
2、形近字、同音字、四字词语
复习说明：八个单元词语盘点的识记
例题分析：
例：下列词语中没有错别字的一组是()
A、流恋忘返 脍炙人口 怒目圆争
B、别拘一格 不据一格 可见一班
C、悬崖峭壁 壁空如洗 罪魁祸首
D、微波粼粼 大病新愈 暑去寒来
【参考答案】D
【知识点】形近字、同音字、四字词语
【解析】本题主要考察学生对课本每个单元的“词语盘点”与“日积月累”的掌握。学生应掌握“归纳法”进行期末总复习。如整理形近字、同音字、分类记忆四字词语等。
考点二
成语理解与运用
复习说明：整理并把握成语的意思及运用
例题分析：
例：下列成语使用不恰当的一项是()
A、津津乐道：人们正为广州恒大夺得2013赛季亚冠联赛冠军而津津乐道。
B、漫不经心：小华看上去漫不经心，但是他办的手抄报内容和形式都非常精彩。
C、和蔼可亲：这个小姑娘和同伴相处融洽，我们用和蔼可亲来形容她再适合不过。
D、囫囵吞枣：《水浒传》的情节引人入胜，扣人心弦，我们可不能囫囵吞枣地读。
【参考答案】C
【知识点】成语理解与运用
【解析】本题主要考察学生成语理解与运用。学生要整理出每个单元“词语盘点”和“日积月累”中的所有成语，并去理解与运用。例题中的词语都是出自课文，而“和蔼可亲”是指一个人的修养好，态度温和。但它使用是有范围限制的，如年长的人身上才适用。因此，答案选C。
考点三
1、直接引语改间接引语
2、缩句、修改病句
复习说明：
1、直接引语改间接引语的“三大变”：
(1) 变人称;
(2) 变标点
(3) 变通顺
2、缩句、修改病句
例题分析：
例：他笑着对我说：“让我看看你的草。”(改为转述句)
以下改句子正确的选项是()
A、他笑着对我说，他看看我的草。
B、他笑着对我说：“他看看我的草。”
C、他笑着对你说，他看看你的草。
D、他笑着对我说，我看看你的草。
【参考答案】A
【知识点】直接引语与间接引语的互改
【解析】本 题主要考察学生对直接引语改为间接引语的掌握。学生要记住直接引语改为间接引语时的“三个大变”：一是改变引号内的人称，将第一人称“我”、“我们”改为 第三人称“他她”、“他们她们”，将第二人称“你”、“你们”改为第一人称“我”、“我们”;二是改变标点符号，将“说”后面的冒号、前引号改为逗 号，句后的后引号直接去掉。最后变通顺即可。
考点四
1、古诗词、格言等积累
2、环保标语积累
复习说明：
整理学过的古诗词以及“日积月累”中的名言、诗句、环保标语等
例题分析：
例：给下列诗句补充完整。
此夜曲中闻折柳，
A、虫声新透绿窗纱
B、何人不起故园情
C、此花开尽更无花
D、化作春泥更护花
【参考答案】B
【知识点】古诗词积累
【解析】本题主要考察学生古诗词的背诵默写的掌握。学生要整理出本学期所有需要背诵的古诗词、名言、格言、宣传标语等进行背诵默写，在默写的过程中需要注意一些易错字、同音字，确保没有错别字。