安青网讯 近年来，随着政府教育投资和政策扶持工作力度不断加大，我省民办教育发展势头强劲。截至去年底，全省各级各类民办学校(含幼儿园)6785所，占全省学校总数的31.6%;在校生278.4万人，占在校生总数的22.6%;专任教师14.4万人，占专任教师总数的20.9%。其中，涌现出了一批优秀的民办教育工作者，本期“红烛”带你走进他们的世界，听听他们的故事。
“朱老师有一颗公心，大家对他的评价都蛮不错的”“朱老师就像我们的朋友一样，没有太多距离感”“朱老师很负责，对待教学很认真”……谈及淮南市凤台县精忠中学教师朱信辉，该校师生、家长纷纷为其点赞。
朱信辉，男，中共党员，2005年毕业于淮南师范学院。作为凤台县精忠中学八年级部主要负责人，他还兼任班主任和数学教师，三肩重任于一身，他从不喊苦怕累，成日穿梭在忙碌的班级管理和教学事务中。“作为老师，仅仅做到‘传道、授业、解惑’是远远不够的，必须帮助学生在人生的抽穗期形成健康的心理素养、良好的品德素养，以及积极的人生观、价值观。”他是这么说，也是这样做的。
在班级管理中，除了抓好班级的常规管理工作和引导学生合理处理好各学科的关系之外，他尤其重视学生的身心健康发展和道德成长。他曾带过一名叫刘明明(化名)的学生，刘明明母亲在他很小的时候就和父亲离婚了，父亲又常年在外务工，他只能跟着爷爷奶奶生活。特殊的家庭情况让他变得不爱说话，性格较为孤僻，但对待学习却格外认真，有一次成绩有所下滑，就整整一天趴在桌上发愣，中午放学也不去吃饭。朱信辉了解情况后，立即找刘明明谈心。“耐心询问后，孩子哭了，说自己考差了，对不起爷爷奶奶。我就开导他，给他分析自己的优势和进步，他的情绪才得到转变。”朱信辉说，这件事让他意识到帮助刘明明打开心扉并主动交友的重要性。
从那以后，朱信辉特意安排了一个性格开朗、认真靠谱的学生做刘明明的同桌，让他带着刘明明参加户外活动，交更多的朋友。经过一年多的实践，这个特别安排的学生成了刘明明的好朋友，刘明明的人际交往能力也得到了很大提升，最后顺利考取了心仪的重点高中。“他拿到高中录取通知书那天，别的同学都走了，他却一直站在办公室里迟迟不肯离开。我问他还有什么事，他摇摇头，眼中含着泪，脸憋得通红。我知道，这孩子多半是想说声‘谢谢’。”朱信辉说，正是因为这些经历，才让他始终不忘初心，砥砺前行。
与此同时，朱信辉在教学上还有那么一股执拗劲。一方面，他潜心钻研教材，细心备课上课;另一方面，他密切关注学生，准确了解和把握每名学生对所学知识的掌握情况，再将教学中存在的问题及时填补到新一轮的备课之中。在他看来，每名学生都怀有对优异成绩的无限憧憬，他要做的就是帮助他们搬掉学习上一块又一块的绊脚石，助力学生更好地在学习上超越自我。凭借着这股执拗劲，他所带班级的数学成绩一直位于该校同年级前列。其中，有十余名学生在市、县数学竞赛中摘得重要奖项，他也先后获得凤台县优质课评比二等奖、一等奖。
行百里者半九十。从教十几年来，无论是担任数学教师，还是班主任，抑或是年级负责人，他爱岗敬业、甘于奉献，团结同事、乐于助人，勤于钻研、业务精湛，关爱学生、师德优秀。于朱信辉而言，管理一个年级和一个班级本质上是一样的，成功的秘诀千万条，但最重要的就是要给自己定一个高的起点，在行进的过程中不断解决一个又一个新问题，耐着性子、沉下心思、坚持不懈，才能真正走向巅峰。
□本报记者饶艳琴、通讯员陈景奇